考研英语2和六级

考研英语2和六级 考研英语二和六级比，难度如何？

现在研二，考研考过两次，英语六级考则考过三次。

虽然我要三次才能通过六级，有些人甚至比我更多次才能通过，但是，我觉得学是考研英语难。

一是考研英语题量比六级要大得多，二是考研英语语法也比六级多，三考研英语的句子结构与长度，六级是完全不能比的。

四考研英语的通过比六级的通过率还要低，但多人考不上研，都是英语不过关的。

实际上，四六级能否通过考研英语能否上线，并不取决于考题的难度，而是取决于你在全国考生中的具体位置。

如果非要将他们之间的难度进行对比，仅就四六级达到425分考研英语达到单科的控制分数线来说，应该是六级>英语一>四级>英语二。

现在有很多高校的保送研究生条件，保学术硕士要求通过六级，保专业硕士要求通过四级，从中就可以看出这四种英语考试的难度对比了。

考研英语二和六级考试哪一个更难?大学英语六级和考研英语二，哪个难？

本人本科英语专业，本科过了英语专业八级、大学六级。

最后跨考软件专业，很多精力都花在专业课和数学上，专业课145分，考研英语二83分，现在研究生在读。

看到其他回答里面有些人回答比较中肯，但是也有人回答非常非常主观。

本人经历了专业英语考试、大学英语考试和考研英语考试，可能看待这个问题能客观一点。

在这里发表一下自己的看法，可能也有一些主观性，仅供参考，不喜莫喷。

大学英语六级和考研英语二的关系两者不能给完全意义上比较，因为题型都不一样，尤其是六级有听力。

而且这种比较意义不算太大，只能有个大概的衡量：过了英语六级，再去准备考研英语二会相对心里更有底，而且一般来说考60分左右不成问题。

而且并不是完全的对立关系，很多人在准备考研的过程中把英语六级顺便给过了。

而且很多本来就过了六级的人，再经过几个月的复习，当然会感觉考研英语二更“简单”。

英语一和英语二1 不得不承认，个人感觉还是英语一更难一些，但不要妄自尊大但是英语一的部分考生，总有一种莫名的“优越感”。

总感觉自己英语一能考60，应该二好像能考80-90一样，大哥醒醒吧....一般来说同一个水平的学生，考英语二可能普遍比英语一高5-10分。

而且英语二的考上也有很多考70多，80多，不能说明就比你英语一考60分的差。

但是你们又 不甘心去考专硕，说这些没用。

其次不要眼高手低，英语一考70甚至80的考生，非常少，哪怕这类考生去考六级也很难过550甚至600.2 英语一想得高分不容易，但是题型是一个适应的过程很多考生刚开始复习英语一都觉得很难，很受打击。

但是经过几个月的训练和学习，只要词汇记得好，做题方法得当，最终也会有比较大的进步，能够“适应”这种题的思维和难度。

假如考研英语二及格的多代表比六级简单？1 上面说到了，题型不一样，不能一概而论就一定简单。

很多人过不了六级的非常重要的原因是听力做的不好，而且短期很难提高。

假如六级没有听力，说不定过的人比考研英语二还多很多很多。

2 很多人是六级没过，然后经过很长的时间复习再去考六级的。

考研来说，不管是英语一还是英语二，都花费了好几个月去复习。

但是考六级，绝大部分人都是去“裸考”，都随便花了点时间。

和考研英语投入的时间和投入的精力，完全没法比。

所以加入考研的及格率高，不见得就比六级简单太多。

3 考研的同学普遍来说，学习还是偏好一些。

大部分考研的同学学习还是偏不错的，而且经过长时间的学习，才考研过了60或者70分。

不能简简单单的就认为六级比考研英语二难。

4 词汇量我个人非常不建议完全通过词汇量来衡量难度，我们只把它当做一个参考指标。

从词汇量来看，考研英语二和六级也大致相当，而且这里也有大量重叠的词汇。

排除六级听力后比较如果排除六级听力，其他的我感觉难度大致相当。

如果加上听力的话，很难比较。

可能六级更难。

很多人听力不好。

但是这种比较意义不大。

总结总之我的看法是，两者不能通过绝对的指标进行比较。

单纯通过“过级率”和词汇量都不是很全面的。

考试的题型不一样、人群不完全一样、考试的时间节点也不一样。

两者大致相当，过了英语六级，再去准备考研英语会相对心里更有底，而且一般来说考60-70分不成问题。

最后我强调一点，对于非英语专业和非艺术生，考研拉开差距最大的主要是专业课，英语好是锦上添花，一般不是决定性意义的科目。

我了解历年六级和英语一二，也接触过大量考生，可以负责任地告诉你，总体来说，前几年两者难度相当，最近一两年六级比英语二难。

去年底的英语二由于考生扩容，难度基本降到跟四级差不多了。

而且，英语二还有很多套路可循，尤其是作文部分。

而阅读部分在单词难度上，你可以重点背初高中词汇（3000－4000词），对于超出此范围的难词可以采取跳读的方式，基本不会影响对文章大意的把握。

另外，语法方面，识别出后置定语即可（你会发现这一点很实用），倒装，虚拟之类的根本不值得学，因为读100句话，有80句可能有后置定语，却难见一句虚拟和假装。

再说六级这两年对单词考察难度较以往明显增加，表现为对4000－6000高度的单词考查增多，比如vulnerable,manifest,penalty,legislation。

而且六级文章需要对美国社会制度，价值观有一定了解，英语二则很少有这方面的要求。

最后用词汇量和所需背景知识海拔高度来打个比方一一 英语一(7000米），六级（6000米），英语二（原来6000，现在4500米）。

以上对比分析主要是基于整体，不同题型带来的差异恕不展开了。