对于中国人来说，在非专业领域中，日语比英语显然要简单很多，而且日语203也更容易考到85+的高分。
JLPT和考研日语203的风格完全不同。
203是典型的中国老师出的外语题，考得非常细，比如完型会出现辨析被动态的れる、られる的多种用法（竟然细分到直接被动和间接被动），还有比如ところ的多种含义，这种题目在一开始令人抓狂。
而JLPT就是native speaker的出题模式，能大致懂意思，会用就能选对。
9月开始涉足真题。
到考试前真题基本都做了3遍以上。
由于日语经验帖太少，我参考了大量英语的经验帖，并且很赞同真题阅读反复精读这个策略。
一是熟悉真题阅读的风格，二是熟悉出题套路，也正因为这样我最后阅读才能做到接近满分（也可能就是满分）。
同时买了前面所说的明王道日语蓝绿宝书，绿宝书词汇并没有怎么记，但是那本语法的蓝宝书，有很多完形填空，难度高于真题，可以作为练习。
悲伤的是我刷了两遍绿宝书，最后完型还是错了十多个= =可能是和今年的真题八字不合吧。
我也很无奈TT10月后就对作文十分焦虑了，但由于这段时期数学、政治、专业课压力尤其大，日语又被压缩到晚上10点回寝室后这段时间，再加上白天学了那么久，晚上回寝室总会有点想刷手机，所以有点逃避心理，这段时间日语的学习效率不高。
但是积少成多，每天学一点还是很重要的。
10月底买了《作文红宝书》。
11月，偶尔会6点早起去图书馆对面的晨读亭旁边，对着湖面大声朗读日语范文。
虽然没坚持太久，但是这段经历给我留下了深刻印象。
一面平静如水，一面书声喧闹，偶有流浪狗四处奔跑，对一切花花草草都充满好奇地凑上去亲密接触。
大多数同学都在朗读英语，唯独我非主流地背诵着日文，奇妙的景象。
12月，每天，或者至少每两天练习一篇日语写作。
这时候日语时间其实已经被极大压缩了，因为政治，专业课带来了极大的焦虑。
这时甚至数学的时间都被压缩了。
再加上之前真题接近全对的自信，使我对日语放松了警惕。
作文的训练方法是，从红宝书或者赵敬的模拟题中寻找合适的题目，然后自己假想就在考场上，掐时间写出一篇作文。
我虽然是个非专业自学者，但是通过这样的训练从无到有，极大地提高了写作能力，这个过程也是异常兴奋的。
另外就是，我小时候练习过硬笔书法，所以汉字、假名都能写得比较美观，这也是作文高分的一个关键条件。
对于完型的最后两道语音题，我是这样找自信的：因为确实是懒得记五千多个单词，所以根据历年真题的情况，看看自己第一次做真题能错几个。
而所有年份至少都能对一个，有不少年份两个都对，因此我一直没重视这两题。
后期根据历年真题出题频率，发现ひ、し、お、や、き、て、つ开头的单词出的频率比较高，就翻开单词表把那些单词全都读了一遍——这个主要作用是心理安慰，反正觉得不可能把所有单词都读完，与其一直焦虑不如挑重点读，备考期间心态稳定是最重要的。
结果！！！今年的填空题出了“最上”的读音。
如果我当时脑子正常我肯定也会选さいじょう= =然而当时满脑子都是《日常》里的“最上川（もがみがわ）”，当时还超级兴奋，觉得看《日常》救了我一命，能够在关键的考场上选出正确读音，后来一考完对答案真的想抽死考场上的自己。
PS：《日常》是我2017年才发现的一部番，年初看完一遍笑抽了，后来考研过程中偶尔心态焦虑时就会看一集，几乎贯穿了整个备考的过程，在2018年2月看完最后一集。
我非常感谢《日常》。
最后成绩出来虽然觉得不满意，但是82分也是够用了。
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