2016医检考研大纲

2016医检考研大纲 2016英语二考研大纲下载

2016年全国硕士研究生招生考试英语(二)考试大纲(非英语专业) I.考试性质英语(二)考试是为高等学校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

III.考查目标 考生应掌握下列语言知识和技能： (一)语言知识 1. 语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括： (1)名词、代词的数和格的构成及其用法； (2)动词时态、语态的构成及其用法； (3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法； (4)常用连接词的词义及其用法； (5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法； (6)虚拟语气的构成及其用法； (7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法； (8)倒装句、插入语的结构及其用法。

2. 词汇 考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。

考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

(二)语言技能 1. 阅读 考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。

题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料，考生应能： (1)理解主旨要义； (2)理解文中的具体信息； (3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系； (4)根据上下文推断重要生词或词组的含义； (5)进行一定的判断和推理； (6)理解作者的意图、观点或态度。

2. 写作 考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。

短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。

II. 考试形式和试卷结构 (一)考试形式 考试形式为笔试。

考试时间为180分钟。

满分为100分。

试卷包括试题册和答题卡。

考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求填涂在答题卡相应题号的选项上，将英译汉和写作部分的答案写在答题卡指定位置的边框区域内。

(二)试卷内容 试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。

第一部分英语知识运用 主要考查考生对英语知识点的综合运用能力。

共20小题，每小题0.5分，共10分。

在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

第二部分阅读理解 主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。

该部分由A、B两节组成，共25小题，每小题2分，共50分。

A节(20小题) 本部分为多项选择题。

共四篇文章，总长度为1 500词左右。

要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。

考生需要在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。

每篇文章设5题，共20题。

每小题2分，共40分。

B节(5小题)本部分有两种备选题型。

每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。

本节文章设5小题，每小题2分，共10分。

备选题型包括： 1)多项对应 本部分为一篇长度为450~550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。

要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。

2)小标题对应 在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。

这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。

要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。

第三部分英译汉 考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。

要求译文准确、完整、通顺。

要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。

共15分。

第四部分写作 该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。

共2题，25分。

A节 考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

共10分。

B节要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文。

提供情景的形式为图画、图表或文字。

共15分。

（三）试卷结构

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1、"起床困难症" 很多考生，尤其在放暑假期间，经常睡到上午十一、二点起床，凌晨两、三点入睡，这样做主要的弊端在于，不能够保证充足的复习时间，无法形成一种严格的自律状态，所以可能会带来复习态度的不认真不端正，如果去上一些线下辅导班可能会耽误课程。

但是有些同学会给自己规定，譬如早上五、六点钟起床然后开始复习等等这样比较严苛的计划，在我看来也是完全没有必要的。

如果同学已经习惯了这样的作息方式，那按照这种时间表来复习没有问题。

但是对于个人来说，学习效率比学习时间更重要，有研究表明学习效率最高的时间是在下午，对于城市里更多的年轻人来说，进入晚上甚至没有人打扰的深夜，才是大脑最活跃的阶段，亲身经历一位学姐学习时间在下午和晚上，最后考取的北大的研究生，因此这类同学完全不必要非得调整自己的作息时间。

解决方法： ①首先在暑假，同学最好能够保持每天6~8小时的学习时间，这段时间之内的学习必须是全神贯注，无任何的打扰因素; ②每天、每周的学习进行收获和问题的总结，对下一周的学习有所安排; ③有些同学会利用暑假的时间上一整天的辅导班，搞得整个人都很疲累，实际上有一部分人会在距离考试还有一年时间的时候“用力过猛”而在冲刺阶段产生疲惫感;有的同学则只是在课堂上花费了很多时间而并没有产生很高的效率，这样做都没有办法有很好的学习效果。

④要知道考研初试的考试时间的是固定的，同学必须在考前15天开始适应考试时间，保证自己最后考试时良好的状态。

2、对考研期间将会遇到的困难估计不足 一开始决定要考研时很轻率，结果在复习过程中发现来自外界和内部之间的重重困难同时在压迫自己的神经，一时间压力过大，弄得身心俱疲。

解决办法： 考研期间压力大是很正常的事情，可以在论坛上和学姐学长交流经验，也可以和同时考研的小伙伴倾诉，还可以和老师沟通，避免自我消化带来的更大伤害。

3、经常完不成制订的计划 作为考生，反映最多问题的就是任务太多根本做不完。

导致这种状况出现的最重要原因是计划制定的不合理，例如从现在开始确定考研，有的学生会“充满激情”，给自己制定一个可以在这一阶段复习两到三遍的学习计划，这意味着同学每天的学习任务会很繁重，更重要的是机会没有同学会完成这种任务众多的计划。

有的学生会觉得现在还早，没有必要在复习上花费太多的时间，可以去先看看各种相关的书籍等等扩充视野，到最后阶段直接冲刺，但是对于考研的同学来说，考试必定是有一定的目标，看相关书籍也必须有目标的选择和记录，不到一年的时间其实很宝贵，一分一秒都不应该浪费。

4、不注重劳逸结合 有些学生开始的时候非常勤奋，每天的任务通常能够超额完成，周末本该是休息的时间却待在教室里面苦学苦练。

但是到后期就出现体力严重不支，每天的学习效率很低的情况。

考研毕竟是一个长期奋战的过程，这样严重失调的学习方式，一定会导致后劲不足的情况出现。

解决办法： 变成一个考研"苦行僧"一定不是明智之举。

硬性规定每周的休息时间，张弛有度，劳逸结合。

5、缺乏一定要考上的决心与斗志 一些学生到12月份冲刺阶段时，压力大并且可能遇到许多的变故，就有了退缩的念头。

解决办法： 考研虽然是一场孤独的旅程，论坛里聚集了大量与你相似的小伙伴，与他们交流一下，可能会觉得自己遇到的困难和挫折其实不算什么。

如果前期已经花费时间好好复习，那么一定要给自己的努力一个最终的答复。

暑假之前，大部分同学都在进行基础阶段的复习，复习任务较轻，也没什么心理压力。

但是暑假两个月的高强度学习让许多考研人开始怀疑人生，随着复习的深入和任务的加重，越来越多的人感到力不从心，从而放弃考研。

“所以，如果你坚持下来了，那么你已经间接打败了40%的对手!”最后，预祝广大小伙伴都能保持一个良好的复习状态，轻松应对考研黄金期，如愿度过一个完美的假期! 你的目标院校有信息，第一时间告诉你！2020招生简章预约通道，现已开启！ 点击下方图片或此处，黑龙江中公考研助大家选对方向，钻研书籍，明确目标! 以上是黑龙江考研网为大家准备整理的“暑期做好这件事有效避开考研淘汰高发期！”。

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