记叙文的顺序有哪些,不太了解也没关系,课考拉整理了下面的一些内容,一起看看吧。
记叙文的顺序及其作用是什么?一、记叙的顺序及作用: 1、顺叙法 【特点】顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。 【作用】条理清楚,脉络分明。 2、倒叙法 【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。 【作用】使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜;增加叙事波澜;使文章结构富于变化,避免平铺直叙。 3、插叙法 【特点】插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。 【作用】丰富内容,深化主旨,曲折有致。 4、补叙法 【特点】补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。补叙的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。 【作用】对原来的叙述起丰富、补充作用;造成悬念,叙事波澜,深化主旨,造成强烈的艺术感染力。 二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
记叙文的顺序?如果是小学、初中的记叙文,可以用一些优美词汇、排比、对偶等等,让开头尽量好看; 如果是高中的话,先要尽快表达出自己的写作方向,用词、手法都在次要。高中作文给分的重点在于思想内容,过度华丽的语言表现力反而不强,不要让语言冲淡了思想。 想写的不俗,可以改变一下写作的顺序,用倒叙;或者加入有用的环境描写做铺垫等等,方法很多。
记叙文有哪几种写作顺序?文章写作的顺序有三种
一、 按时间顺序 常用于写人、叙事、写景、状物的文章。 按“春----夏----秋----冬“四个季节写的。
二、 按空间位置的变化顺序 ,一般用于游记、参观记、写活动和写景物等文章,常常会因为作者观察的顺序。 三、按事情的不同方面顺序 ,常用用于说明文的文章,描写状物时,也会用这种方法。
记叙文的要素、顺序、表达方式、语言?记叙文的要素中,最重要的是(人物)和(事情)。记叙文的顺序主要有(顺叙)、(插叙)、(倒叙)等。记叙文的表达方式一般以(叙述)和(描写)为主,兼有议论、抒情。记叙文的语言一般要求(),来表达作者的(思想感情)。
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