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是的！不同年龄阶段的不会乘坐同一辆车，

东莞塘厦水霖学校好不好?

水霖不是说很差劲！而且哪个学校是完美的！你们是因为自己的孩子学的不好，却因考不好来说是学校不负责任，我看你们才是不负责任呢！我是学校本校初二学生但成绩还是能进前一百五十多名的！这次期中考试还考了133名

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东莞市塘厦水霖学校高考录取分数线是多少

最低线
录取最低控制分数线由各省、自治区、直辖市分别划定，由于条件各异，分数线的分差可能很大，最高与最低相差超过100分。如2004年山东省最低分数线理科为374分，同年青海省最低分数线理科是240分，相差140多分。无论差距多大，但是各地确定分数线的办法是相同的，都是根据当年招生计划和考生成绩，依据人数来划定。一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1-1.2倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时的分数，就是当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格被录取。投档线
投档分数线又称院校调档分数线，一般是按招生计划数1：1.2以内的比例投档确定。同一批录取的院校中，它们的投档分数线是不一致的，高低由各校的生源情况决定，生源好的高校投档分数线可能高出控制分数线很多，生源不好的则低一些，但原则上它不能低于同批次录取控制分数线。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上，根据当年考生报考本校志愿情况、分数情况和本校在该地招生计划数确定的，每年都会不同。一般来说，同一批录取院校之间的调档线是有很大差别的。而且一个学校在一个省（市）招生，每年都有差别，有的院校在一个省（市）的分数线可能很高，而在另一个省（市）可能较低。这是由当地考生第一志愿报的多少决定的。考生第一志愿对某一院校报得较多，这个学校录取的分数就高。相反，这个院校的录取分数线就要降低些才能完成录取计划。

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东莞市塘厦水霖学校的教学口碑较好。东莞市塘厦水霖学校在师资力量、课程质量均是比较占有优势的。具体介绍如下：
1、东莞市塘厦水霖学校的师资力量较为雄厚：
东莞市塘厦水霖学校建立了物理、数学特色实验室，实施“语文实验室计划”，举办课本剧大赛，开展读书活动，效果显著。东莞市塘厦水霖学校以培养能力，释放潜力，展现活力为宗旨的学生社团活动可谓独树一帜。九十年代以来，多名学生在省市生物、物理、化学、计算机等大赛中获一、二等奖。2、东莞市塘厦水霖学校的课程质量较完备：
东莞市塘厦水霖学校以学员为中心的核心理念。对学员学习情况的跟踪及指导。从学员进校开始，重点关注学生们学习方法，吸收的程度，及学习进度，督促和鼓励学员经常来校上机和上课,帮助学员最大限度地利用教学资源，在学习期内成功完成学习。扩展资料：
东莞市塘厦水霖学校的相关介绍：
东莞市塘厦水霖学校的两个校区占地面积23000平方米，建筑面积1.9万平方米。建有200米塑胶环形跑道运动场、足球场、篮球场、室内羽毛球馆、乒乓球室、学生餐厅等一批体育运动和生活设施。学校的硬件设施达到了省一级学校的标准。此外，东莞市塘厦水霖学校的教师中有研究生学历教师占专任教师11%。有多名教师获得国家、省、市优秀教师称号，有多名教师担任市、区各学科中心组成员，其中2名老师具国际级裁判资格。

东莞塘厦水霖学校学风，校风怎么样？

很不错，校规校纪健全，学校教师在治学精神、治学态度和治学方法等方面都比较优秀，学生都自觉遵守，学习的热情高，学校的成绩在本地是出类拔萃。学校成立了民乐团、管乐团、文学社、校园电视台、鼓号队、舞蹈队、武术队、书画社、球类、棋类等三十多个兴趣活动小组，利用每天的第七节课和周六全天免费培训，各项活动开展得有声有色，各类特长生也渐露头角，在镇市的比赛中频频获奖。扩展资料
东莞塘厦水霖学校创办于2003年9月，坐落在塘厦镇新行政中心区域，占地面积达到120亩，建筑面积6万平方米，累计投入资金一亿多元。现有师生6000余名，多媒体设备的教室130间，功能室130间，男、女学生公寓各两栋，教师住房450多套，还建有天文观象台、校园电视台、校园网、闭路电视和监控系统、艺术体育馆、足球场、标准塑胶跑道等各种配套设施，是东莞市规模大、设备完善的民办窗口学校之一。

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