一、学历与就业分析
从学历方面看,高学历毕业生似乎应该更具就业优势,但用人单位真正需要的是符合岗位需求的人才,高学历不一定等于高就业率。从毕业生实际就业率看,专科生由于工作期望务实,反而成为就业大战中的赢家。同样,普通高校的就业率不一定弱于传统强校。以我市唐山学院为例,作为一所以工科为主的市属综合性院校,虽然一直面临着激烈的就业市场竞争,但多年来始终保持着很高的就业率。统计数据显示,学院2014届毕业生共计3809人,截至2014年9月,已就业人数3528人,总体就业率92%。其中,协议就业1851人,占48%;升学495人,占13%;其他形式就业1182人,占31%。这使得在高校生源逐年减少、很多院校为生源问题而苦寻对策的新形势下,确保了学院入学提档线和入学人数得以逐年同步提升。简言之,就业率就是唐山学院的“金字招牌”。毕业生广受用人单位欢迎的背后,是一系列扎实工作和优异数据给予的有力支撑。多年来,唐山学院在办学理念、专业设置、实践培养、招聘安排等方面,深入研究经济社会发展规律,充分考虑就业市场需求,着力培养学生实际应用能力,收到良好效果。2014年,学院各系加大就业市场开拓力度,新增机械、电子、商贸等就业基地18家;加强职业发展与就业指导课程的规范化建设,举办了职业生涯规划大赛、“创业服务校园行”专题讲座、组织SYB创业培训等一系列就业创业培训及活动,取得了良好效果。从用人单位反馈情况看,92%认为该院毕业生专业知识扎实,知识结构合理,具有很好的发展潜力;85%认为该院毕业生分析解决问题能力、获取知识和信息能力等职业素质优秀;83%认为该院毕业生具有良好的人际交往能力和团队精神。二、当代大学生就业方式的变化
1.做好职业生涯规划,选择适合自己的就业方式。职业生涯规划就是以既有条件为基础,确立发展方向,提供奋斗的方法和步骤。这可以把社会职业需求和个人职业理想、职业素质很好地结合起来,帮助大学生设计好成长之路。因此,将要走上社会的大学毕业生要扎实做足准备工作。首先,要认清自己的人生价值,设定自己的奋斗目标,先有大目标,再完善小目标。其次,在做职业规划时,不能只给自己描绘美丽蓝图,一定要将现实客观因素考虑在内。例如,有些学生选择自主创业,一旦遇到风险,很多人无力承受失败和资金损失等后果。2.保持就业渠道畅通,实现就业方式多元化。目前,毕业生的就业渠道一般有学校推荐、熟人介绍、校园和社会招聘会、人才或就业网站、报考公务员、...
信息方向,可以去遍软件
数学史方面,可以吹牛
这个知道具体的专业,具体的要求吧,
不然这怎么确定
在中国的这个现状,对于品牌,基本就是中小品牌如何快速成长的问题比较热。对于大品牌就是如何走出去国际化的问题。还有就是企业老板的品牌意识薄弱的根本性的问题。还有就是在打造品牌的时候过于注重广告、策划,而不注重品牌的内部品质保证和建立科学的管理体系的问题。
毕业论文选题方向论文2113是无论学生、还是老师都面临的一大作业,5261论文的基础4102就是选题。要能够正确而恰当地选题,首先要明确1653选题的原则,明确了选题原则,就能比较容易地选定一个既有一定学术价值,又符合自己志趣,适合个人研究能力,因而较有成功把握的题目。一般来说,选择毕业论文题目要遵循以下6条原则。1、专业性原则
进行毕业论文写作的目的与要求就是要全面考察学生专业技能性的实践 *** 作能力、综合性的解决问题能力和独立性的创新思维能力,因为只有选择了本专业的论题进行写作才可能促使学生更好地掌握本专业知识,提高专业知识的综合应用能力,通过这一学用结合环节的实践,才可能启迪学生对本专业理论的进一步思考,使他们在今后的具体工作中,更出色、更能动地完成本职工作,增强他们的实际工作能力。2、应用型原则
现代远程开放教育的培养目标是具有比较坚实的专业知识和能力的应用型高级专门人才,毕业论文写作是学生从学校迈向社会之前的最后一个实践教学环节。选择一个贴近社会和工作实际的应用性论题,有利于学生总结自己的专业学习所得,有利于将专业理论与社会和工作实际结合在一起展开研究,有利于实现开放教育人才培养的目标。这样的论题,能够激发学生对现实情况的观察、分析和思考的兴趣,培养他们的探索能力,发挥自己见解的可能性也会跟大一些,因地制宜提出对策的概率就可能更高一些,论文的实际价值就可能更强一些。论文选题的6大原则 论文选题方法指导
3、创造性原则
选择经济建设中迫切需要解决的理论问题或者实际工作中的新问题来研讨,力求在本专业的研究中或业务工作中有新的发现、新的创造。因为每一项新发现、新方法都将使该学科领域的发展和改革向前迈进,学生自己也随之得到了发展规律和提高。4、可行性原则
要根据自己的专业优势、兴趣爱好,综合虑自己的实际研究能力、资料积累情况、可能争取到的研究条件等去选题。爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师。我们应该在自己熟悉或者有浓厚兴趣的业务领域内选题,使学生能够综合应用专业知识于研究实践之中,从而减少和避免学生东拼西凑、毫无独立见解的大话、空话、套话和废话。5、补充性原则
可以选择在本学科、本专业的理论研究和工作实践中被忽视的领域和被忽视的环节为题,经过研究,提出自己的观点和见解,填补空白。6、前瞻性原则
根据自己的能力,选择那些尚无人研究过的,或者虽有前人研究的成果或经验,但在未来的发展中不再适用的问题进行研究,将其...
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