1.举办者:属社会组织举办的,举办者应具备法人资格;个人办学的,应具有政治权利和完全民事行为能力。(需附材料:法人资格证明、身份z、户籍所在地派出所开具的具有政治权利和完全民事行为能力的证明)
2.拟任校长(或主要行政负责人)的资格:应具有5年以上的教育教学工作经验,有不低于大专毕业的文化程度,有岗位资格(如教师资格证、校长资格证),年龄可适当放宽(25-70周岁之间)。(需附材料:学历证、岗位资格证、身份z等)
3.教师及管理人员:参照中小学校配备教师数,人数可适当放宽。教师应具有国家规定的任教资格(有教师资格证)、大专以上文化程度,专职教师必须占教师数50%以上;按照办学规模配备管理人员,并设立学校董事会(或理事会),管理人员须具有国家规定的管理资格;单独配备会计和出纳,能提供从业资格证明。(需附材料:教师须提供身份z、学历证、教师资格证;会计、出纳须提供身份z、会计资格证;管理人员须提供身份z、学历证、管理资格证等)
4.办学场地:办学场地与办学规模应相适应,面积应达500平方米以上,能提供房产证明。如系租赁,租期应在5年以上,办学场地应符合消防及安全要求,能提供消防部门出具的具有法律效力的消防许可证明、租赁合同(必须注明租赁面积和租期)。(需附材料:提供消防部门出具的符合办学条件的证明材料、房产证明复印件,租赁场地的还需附租赁合同)
5.开办资金:培训机构10万元以上;学历教育30万元以上。(所需附件:提供会计师事务所出具的具有法律效力的验资报告)。6.联合办学应有联合办学协议。办学过程中有联合办学需求的也必须向教育部门提交申请并备案。7.教育机构章程:内容必须详细注明学校名称、办学地址、举办者、办学宗旨、学校性质、办学层次及规模、培养目标、教学形式、课程设置、招生对象及范围、组织机构及内部管理机制、举办者及教师的权利和义务、资金的来源及财产和财务制度、是否要求取得合理回报、章程修改程序、学校终止及善后事宜(所需附件:学校章程和董事会章程)
四、办事程序:
1.举办者符合审批条件的,先到民政部门预登记,按照《民办非企业单位登记管理暂行条例》要求,规范机构名称。填写《民办教育培训机构审批表》(含附件材料),上交教育行政部门。2.初审材料,对于材料不齐全的,当场或在3个法定工作日内一次性告知申请人需要补正的全部内容。材料齐全即予受理。3.接到完整审批材料10个工作日内,派专人(两人以上)进行实地考查...
创建一所私立来学校所需要源的程序如下:2113
1、申办者提交申办报告5261、办学章程4102、发展规范等材料,领1653申请;2、申办者提交人员、场地、资产及有关待业部门的审核材料;3、现场察查办学场地;4、审核、发证。所需要提交的资料如下:
1、申办报告、办学章程和发展规划;2、举办者及拟任校长(负责人)、拟聘教师和财会人员、管理人员和资格证明。3、办学专业设置、课程计划(培训计划)和使用的教材;4、拟办教育机构的资产证明和办学风险担保证明;5、办学场所的使用权或所有权证明;6、有关行业主管部门的审核材料;7、有设校董事会的民办教育单位的校董事成员名单,有联合举办的机构,应提交联合办学协议。
按照有关法律法规的规定与要求,民办学校的设立一般经由以下程序:提交筹设申请材料—提交正式申请材料—接受专家组评估考察—审批机关研究审批—民政登记。举办人(单位)向审批机关提交筹设申请材料;审批机关同意筹设后,举办人(单位)在规定的时间内提交正式申请材料。审批机关在审查举办人(单位)提供的申办材料并认为已符合有关法律法规之规定与要求后,组织专家组对该筹办中的学校进行考察评估,专家组撰写考察评估报告并送交审批机关。审批机关召开会议,研究是否同意设置;获得审批后,举办人(单位)应当按照有关法律法规的规定,持办学许可证等材料在规定的时间内到登记机关进行登记。(一)申请筹设民办学校,举办者应当向审批机关提交下列材料:
1、申办报告,内容应当主要包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等;2、举办者的姓名、住址或者名称、地址;3、资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权;4、属捐赠性质的资产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。(二)、申请正式设立民办学校的,举办者应当向审批机关提交下列材料:
1、筹设批准书;2、筹设情况报告;3、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单;4、学校资产的有效证明文件;5、校长、教师、财会人员的资格证明文件。扩展资料
民办学校发展意义如下:
教育的加速发展来源于制度上的创新。各国在人力资本积累过程中,之所以能够保持人力资本的长期持续增长,重要的原因,就是在不同的阶段先后经历初等教育、中等教育和高等教育加速发展的过程。各级教育的加速发展并不是一个自然过程,而是得益于制度创新:一是国家对教育的制度安排;二是教育开放。教育向民间开放,带来私人对教育的大规模投资。这样一方面解决了政府办教育的供给不足的问题,另一方面满足了个人对于教育多样性的需求。在实施高质量义务教育的同时,向民间部门开放教育是现代国家在解决教育治理问题上重要的公共政策选择。由于义务教育制度安排之外的教育是典型的纯私人物品,而且在义务教育之后的教育阶段(特别是对高等教育而言),受教育者所获得的自身收益要高于教育的社会收益,家庭或者个人有足够的投资激励。因此,教育发展中的制度创新往往带来教育的跨越式发展,而不是单纯...
我也有这个想法2113。估计是挺不容易的。后5261来就不想了。条件一:要有钱,估计4102要有10个亿1653以上就差不多了。第一期投资就够了,每年还要有上千万的投入。条件二:在省会城市,或者是苏州、杭州之类的交通便利的地方与地方官员关系密切。条件三:做好15年以内不盈利的心里准备。如果你要是真心想要促进中国教育发展的话,我认为还不如去办幼儿园,和小学。不仅便利,而且能盈利(不要太贪心,孩子们才是祖国的未来)。
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