1977年,高考报考人数570万人,录取27万,录取比例为29∶1。约4.8%。1978年,610万人报考,原计划招生29.3万人,后增加近11万人,共录取40.2万人。新生当年秋入学。1979年,全国高考首次统一在7月7—9日三天进行,共有468.5万人参加高考,录取了28.4万人,录取率为6.1%。1980年,预选制后,大约只有40%的学生有资格参加高考报考本科院校的考生外语成绩按30%计入总分。考试成绩只通知考生本人,不张贴公布。取消考生查阅试卷的规定。当年高考共有333万人报考,共录取28万人。一些省、市、自治区扩大招收自费走读生7000多人。1981年,理工农医类加考生物,按30%计入总分。当年高考共有259万人报考,共录取28万人。1982年,高考共有187万人报考,共录取32万人。1983年,全国统考时间调整为7月15—17日。当年高考共有167万人报考,共录取39万人。1984年,全国统一考试时间恢复为7月7—9日。当年高考共有164万人报考,共录取48万人。1985年,共有176万人报考,共录取62万人。1986年,共有191万人报考,共录取57万人。1987年全国高考共有228万人报考,共录取62万人
1988年,高考共有272万人报考,共录取67万人。1990年:60万
1991年:录取62万人
1992年:75万
1993年:92万
1994年:90万
1995年:93万
1996年:97万
1997年:100万
1998年:录取108万人
全国高校大规模扩招始自1999年,按当年统计,全国普通高校招生160万人,比1998年增加了52万人,增幅高达48%。2000年:录取180万
2001年:录取260万人 录取率首次突破50%
2002年:录取320万人
2003年:录取382万人
2004年:录取420万人
2005年:录取504万人 考生867万
2006年:录取530万 考生880万
2007年,高校计划招生567万人,与30年前报考人数极其接近,但是录取比例约为2:1。2008年,高考招生人数创新高,计划录取599万人,考生1050万。录取比例57%。2009年全国高考人数约1020万 平均录取率近62%
2010年各省高考录取人数及录取率统计
省份 录取人数 录取率 录取详情
河北 174402人 本科录取率34.6%
山西 近22万人 61%
辽宁 22.3万人 87%
江苏 423316人 80%以上
浙江 25.3万人 83.8%
安徽 37.8万人 67.3%
江西 本科生(含三本)124270人
高职(专科)生133377人
山东 515744人 79.72%
河南 61.6万人 65%
湖南 33.4万人 81%
广东 48万人
广西 21.2万人
海南 48926人
重庆 154568人 78.55%
四川 35.55万人
贵州 16万人
西藏 区内高校录取7183人
区外高校录取3220人
陕西 227817人 60.2%
青海 14000余...
因为从2010年开始是先知道分数再报志愿,而前几年是靠估分报志愿的,所以差别很大·!
历年高考录取结果查询去阳光高考信息平台,那各地历年的录取信息都有
有什么网站和软件能查到各大学录取分数线的数据?有什么网站和软件能查到各大学录取分数线的数据?高考志愿填报事关考生和家长终生大事,学习志愿填报基础知识和技巧,考前搜集高校历年录取分数线及招生专业简章,是每位...
历年报名人数和录取人数是多少?2009年报名人数为1020万,尔后一度降至2013年的912万,直到2018年增加到975万。再创历史新高。不仅全国高考人数继2009年后首次突破千万,今年数个省市的高考人数也是再创历史新高。河南报名人数突破100万,比去年增加2万;江苏报名人数48万,比去年增加15万;四川报名人数65万,比去年增加3万;广西报名人数46万,比去年增加6万…不止今年,未来两年全国高考报名人数或将继续保持在千万人规模。这是因为2016年至2018年的全国普通高中招生人数相差不大。2016年全国普通高中招生人数约802万人,2017年、2018年为800万、792万人左右。而且,至少到2035年前,高考报名人数都未必会变少。一般人高考要到18岁,往前推18年来计算适龄人口数,以出生人口计算,2024年左右是高考适龄人口最少的一年,从2024年到2034年,高考适龄人口都会持续增长。录取率20年翻2.4倍。高考人数增加,人们担忧竞争激烈。不过,整体高考的录取比例是在逐渐提高的。教育部统计数据显示,我国高考录取率从1998年的33.86%增长到2018年的81.13%,20年间翻了2.4倍。熊丙奇认为,大家更关注的是重点升学率,这导致高考竞争在高考录取比例提高的情况下反而加剧,简单来说,就是大家都挤“名校独木桥”。随着高招录取逐渐实现不分批次,将所有招生院校聚集到了一块,让不同分数层次的考生选择报考,学校之间的差别,将不再是一二三本,而是名校与非名校。二三本合并则从2011年就开始了,山西、山东、福建率先合并二三本录取批次招生。据不完全统计,截至2018年,合并二三本。熊丙奇指出,大约只有10%的高校进行通识教育,主要培养学术型人才;其余80%~90%的高校,都应该进行职业教育,培养技术型人才。也就是说,绝大多数考生接受的教育,是高等职业教育。为推进高等职业教育发展,我国在新高考改革中,已经实施了分类高考改革。高考分为学术型高考和技能型高考,职业院校主要通过技能型高考招生。4月23日,作为全国第三批启动高考综合改革试点的8省份,河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆在实施方案中,都明确要推进高职院校分类考试招生改革。以河北为例,河北将高职院校的招生与普通高校相对分开,按照普通高中学生和中等职业学校学生两种不同考生类型,确定不同的考试内容,高职院校分类考试招生将在每年春季进行。
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