学校和教师不会消失。有人认为,当今互联网时代,学生时时可学、处处可学,可以不需要学校了,也用不着教师了。这种观念已经被多数学者所否定。教育是未来的事业,教育是为...
中国管理科学研究院职业资格认证培训中心的证书国家承认么?有实质的用处么...当然2113承认。中国管理科学研究院于年9月1日经陈云4102同志1653批示,在宋版平等中央主要负责同志的关权怀下,由原国家科委于1987年6月2日批准建立,这是专门从事管理科学和相关交叉科学研究的新型科研机构。现为国际管理学者协会联盟理事单位,而职业资格认证培训中心是中国管理科学研究院直属职能部门,所以还是可信的。中国管理科学研究院成立以来,对管理科学及交叉学科问题展开了综合研究,编写了一批具有中国特色的管理科学教材、著作和有价值的研究报告:田夫主持撰著的《中国管理科学导论》、《现代管理学概论》等现代管理丛书,《陈云治党治国方略研究》、《管理研究与实践》、《知识经济》等重要著作、优秀论文。在各种学术交流和专题研讨,管理科学教育培训和咨询服务工作中产生了重大社会反响,在国内外得到高度评价。正如中编办领导所说,没有田夫就没有中国管理科学研究院。中国管理科学研究院已成为一支发展管理科学的重要力量。
中央教育科学研究所的历史l1956年6月,教育部党组批准,成立教育科学研究所筹备处。l1957年1月,国务院批准教育部筹建教育科学研究所。中央书记处批示同意成立中央教育科学研究所。1958~1959年,教育部决定,中央教育科学研究所与北京师范大学结合,参加“教育革命”,由教育部、北京师范大学双重领导。1960年10月,中央教育科学研究所正式成立,由教育部直接领导。其主要职责是:以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,切实贯彻理论与实践统一的原则,经过科学实验和调查研究,总结实际教育工作的经验,为我国社会主义教育建设事业服务。下设办公室、研究部(含教育理论研究组、教育史研究组、教材教法研究组、教育心理研究组)、资料室。l1970年6月,中央教育科学研究所被撤销。l1978年9月,国务院批准重建中央教育科学研究所。研究所为教育部直属事业单位,业务上受中国社会科学院指导。其职责是:开展以教育理论、教育心理学、教学方法、教育史、教育情报、各国教育制度、教学现代技术、各级各类学校管理等方面为重点的教育科学研究。下设教育理论研究室、教学方法研究室、教学现代化技术研究室、教育心理学研究室、教育史研究室、教育制度研究室、教育情报研究室、各级各类学校管理研究室、幼儿教育研究室、《教育研究》编辑室、图书资料室和办公室。l1978年10月,教育部成立教育科学规划小组,其办公室设在中央教育科学研究所。l1980年4月,成立教育科学出版社。1981年2月,调整全所机构建制。研究机构设:教育理论研究室、教育心理学研究室、教育制度研究室、教学方法研究室、教育史研究室、学校管理研究室、幼儿教育研究室、外国教育研究室、现代数字手段研究室;科辅部门设:图书资料室、《教育研究》编辑部、教育科学出版社;党政设:办公室、人事处、科研规划处、行政处、基建办公室、党委办公室。l1983年9月,教育部正式批准成立全国教育科学规划领导小组。全国教育科学规划领导小组办公室设在我所,由历任所长任主任。办公室作为全国哲学社会科学规划单列学科管理部门,业务上接受全国社科规划办公室的指导和管理。1986年3月,成立老干部处。1986年,教育制度研究室分设为职业技术教育研究室、成人教育研究室。1987年1月,增设德育研究室、教育实验研究室、教育评价研究室、体育研究室,并按照国家教委党组对筹建中国教育科学研究院的要求,逐步调整全所科研结构、配备合理的科研队伍。1988年2月,增设农村教育研究室。1988年4月,增设特殊教育研究室。...
中国人事科学研究院的主要职责主要职责
(一)围绕部中心工作开展人力资源和公共管理理论研究,为部重大决策提供信息调研、理论论证和技术咨询服务。(二)开展人力资源和公共管理应用技术研究,推广科研成果,为社会服务。(三)开展人力资源和公共管理领域的国际合作和学术交流活动。(四)开展 MPA 教育和博士后人才培养工作。(五)开展人力资源科研及成果推广网络建设。(六)承担人力资源管理与公共管理领域科研成果评奖工作。(七)编辑出版人力资源管理与公共管理专业书刊。(八)负责中国人才研究会日常管理工作。(九)承办部里交办的其他事项。
教育部关于中央教育科学研究所更名的通知
中央教育科学研究所:
根据中央编办《关于中央教育科学研究所更名的批复》(中央编办复字〔2011〕139号),同意你所更名为中国教育科学研究院。希望你所更名后,按照现代科研院所制度的要求,以服务国家决策为宗旨,以教育改革发展面临的重大理论和实践问题为主攻方向,建立“职责明确、评价科学、开放有序、管理规范”的科研管理体制和运行机制,努力建设成为有中国特色的国家教育智库,为教育改革和发展做出更大贡献。特此通知。中华人民共和国教育部
二○一一年九月二日
属厅级单位
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