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怎么提高语文成绩高中_怎么提高语文成绩_怎么提高数学成绩高中 怎么提高高中语文成绩？

1 老师说过语文是很琐碎的我们平时做题要注意积累，这是选择题，只有这个办法。不过像找错别字这一类题只有别字，就是把别的字用到某个词语里，没有错字，电电脑打印不来呀
2 阅读，注意总结题型
3 作文多看例文多练

如何提高高中语文成绩？

语文学习非常重视日积月累，它不可能日上三竿，应该说是从小学开始积累起，如果现在已经到了高中的话，需要大量的利用课余时间阅读诸如《唐诗宋词》《读者》《青年文摘》《格言》《新概念作文》《美文》《散文诗》等等之类的书籍，而且要把自己非常有感觉的句子、词语摘抄下来甚至背下来，在下次写作文的时候尽可能的用上，一定要仔细体会为什么这个词在这里可以这样用，而不能用另外一个什么词，如果换成另一个词效果会怎样，通过比较你会有比较大的收获，
不要抱怨自己不知道写作文等等，没有输入就不会有输出，其实英文学习也是这样，先学字，然后词，然后句，最后就开始作文了。不要说所有考的好的同学都是上课不怎么认真听课的同学，毕竟那只是微乎其微的极少数，而且他们很可能在小学、初中就已经有了较好的积累，或是父母教导有方，从小就喜欢自己看书，这都是积累来的，只要你自己努力，按照老师的意思认认真真做，就一定会进步的，每天一点进步你自己是感觉不到的。

如何提高高中语文成绩-

zxys：你好。你问：如何提高高中语文成绩 提出以下建议，供你参考。一、主要精力放在学好现在学的语文课文上。⑴课文下面的注释一定要背熟。没有注释的字词，一定要考高分网...

高中生怎么提高语文成绩 有什么学习方法

高中生提高语文成绩的方法很简单，关键在于做到三个坚持（坚持背诵、坚持阅读、坚持练笔）。能把这三个坚持落到实处，慢慢的累积，你的语文成绩就会有质的提高！1、坚持背诵。语文中的古诗词、文言文的学习是重难点。这类知识的学习，源于课堂，所以基本的是要专心听课。而重要的一条就是要积累，积累的好办法就是背诵。背诵诗词（包括一些课外延伸的）以及诗词赏析的一些特定句式和特定用词；把文言文的若干重要篇章熟记在心，文言的实虚词、句式等知识也就已经包含在其中了。2、坚持阅读。坚持阅读包括两个方面：一是坚持做阅读理解，如果能够做到每天至少练习一篇阅读那就更好了。做完之后与参考答案作比较：有哪些点是你没想到的？又有哪些点是回答得不够准确的？不要看了答案之后只是“哦，原来是这样”就过了，一定要学会分析你为什么没答上来，比如审错题意、阅读抓取关键信息能力差等方面。二是坚持课内外阅读，语文水平较好的学生，大多得益于课外阅读。要提高自身的阅读技巧和能力，只依靠课内的阅读是不够的，还需要通过有计划的、大量的阅读，以及进行多种阅读方式的训练。课外阅读的内容是比较宽泛的，基本的你可以根据课内阅读进行延伸，因为文章，包括阅读理解都会有来源说明。人选书不好选，但书选书就容易多了，你读的书越多，你就越知道怎么选。对于学生来讲，平时课业也较多，想要大量的课外阅读相对也是有难度的。所以对于课外阅读，建议学生学习掌握快速阅读的技能，提高一下自己的阅读效率和能力，比如我练习过的“精英特快速阅读”，掌握到一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的。3、坚持练笔。练笔主要是为了语文中的写作。练笔可以采取以下几种方式：一是养成写日记的习惯；二是及时记下自己的生活中或阅读中的一些理解和感受；三是根据考卷中的一些作文题，进行特定的训练。对于写作的素材积累主要包括三方面：①背诵中积累。教材中优美语句、篇章、精彩片断，都是很好的素材。②现实生活中吸收积累，在日常生活中，不论是学习、休息、文娱体育活动，还是走街串巷，或是旅游观赏、社会实践、社区活动中，都要做一个有心人，时时处处多看、多听、多想、多吸收。③阅读中积累，这又回到了我前面说的“坚持课内外阅读”，阅读的过程中，要多注意收集摘录，平时一有时间就可以拿来翻翻，久而久之这些故事或名言精句等就会转化成自己的东西，活跃在你的脑海和文章中。

怎样提高高中语文成绩？有哪些较好的方法？

提问原因在于知乎上涌进了不少高中学生，为了给高中同学们帮助提这个问题，如果你高中语文学习有自己的心…

如何提高高中语文成绩我现在已经是高

一、先谈文学积累
1、把课内的背诵放到假期
假期的学习特点就是老师的指导较少，而自己的学习时间较为充裕。把背诵默写的任务放到假期，一来可以充分利用假期的时间，二来提前背诵下学期或者在之后的内容，本身就需要预习这些古诗词、文言文，这也一定程度上加深了你的理解。2、积累一定的课外诗词
除了背诵课本上要求的篇目以外，我们还应该再多背诵一些其它名篇加以引用，比如晏几道就是课内很少涉及的词人，“就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。把这样的诗句准确运用到作文当中，很容易让阅卷老师眼前一亮；这个时候，或许你背诵的是一些名篇的全文，当别人总还在使用那几句名句时，你用一些其他名句，就比其他的同学高明不少。二、再谈名著阅读
例如在2016年北京卷的《考试说明》中，新增了12篇高中必读名著，加入了高考考查范围，而其中如《平凡的世界》《巴黎圣母院》等作品非常长，学生拿出整个一个月都不一定能读完。同时有些名著写得也相当晦涩难懂，人物冗杂，关系混乱，学生读起来没有兴趣，非常艰难。对此，我们强烈建议大家在阅读大部头的名著的过程中，从名家书评、读书笔记入手。这样有两点好处：
首先，阅读读书笔记可以大大提高效率。好的读书笔记涵盖了名著的主要情节和中心思想，同时还包括着名著当中的几个细节。仅仅用一个小时左右的时间，就可以透彻系统地掌握一本名著，完全了解它，同时还可以在作文中提及名著中的细节，为自己的作文增色
同时，阅读读书笔记还可以培养学生的阅读兴趣。了解了文章的主要情节之后，学生更容易被它吸引，对它感兴趣。而有了兴趣以后，他也就更有可能真正去阅读这一本名著。当然，名著阅读也可以放到高考之后，找一个惬意的时间，静下心来读文章。最重要的是，很多传世名篇，对于阅历有限、思想纵深不足的普通中学生来说，难以真正了解其精妙。阅读名家书评或者读书笔记后，再回到这些难啃的大部头当中，学生则更容易进入到作品并且降低了阅读的难度。