这位家长,您好!针对您家孩子的这种情况,上海精锐教育的老师认为孩子需要有专业的老师来帮助他从各个单项进行重点辅导,找出学習上的漏洞,以及学習方法是不是存在不恰当...
语文差怎么办,现在高一,即将高二,暑假还有一个多月,要做些什么阅读和写作部分最好拉分,以下提供几点方法。1.多读书,广泛、大量的的读,坚持每天读一点,不要求速度,读得懂是关键,阅读过程中,遇到生字马上查询,好的句子记得记下来。2.每周写一篇作文,可以看范文,提笔前先构思一下。3.多背诵,阅读时喜欢的句子可以背下来,优美的句子可以背,古诗词可以背,范文可以背,这些背起来在写作时就可以运用到。这三点我觉得,只要你坚持下来,我相信多多少少会进步,加油!
高一语文阅读理解能力较差,怎么办?高一语文阅读理解能力较差,怎么办?最笨的方法就是多做题,只有见得多,才能会方法。阅读理解,高一,语文,较差
我的语文很差 现在高一该怎么学习语文 该为高考做些什么?高考中每一类型的...语文不用这么急的,平时多看看美文,早读背背优秀的文章,作文课和文言文课记得听讲。至于其他的貌似都可以临时抱佛脚,就是都有答题策略和套路,高考复习的书上每一类型都概括的特别好,完全不用担心。你要是现在就想提高,建议你买高考复习语文的书,不用担心看不懂,语文这种课不会存在这种问题。但是说实话看了那种答题策略的书虽然会提高分数,但是不建议高一就看,本来就是应试教育,你这样会完全抹杀自己的创造力,感觉看文章提高文学素养比较好。至于你自己怎么决定就自己取舍吧。我是过来人,就再啰嗦两句。没必要高一就冲着高考分数去,这样战线太长很累,加上你对高考又不是完全了解会很惶恐。高考没那么可怕,和小伙伴们愉快地玩耍学习竞争,不知不觉你就什么准备都做到了。
我现在高一,语文好差每一次及格怎么办啊啊啊啊?你们有没有和我一样情况的...老是不及格,也是可以提高的。毕竟你还是高一呢,还有两年才高考,想想,两年时间呀,如果能充分利用好,所有高考科目都可以提高。语文嘛,认真点多看书,从模仿开始写好作文,练习题不用做很多,精选、理解就可以了。
高一了,阅读量很少,语文差怎么办?多看点小说提升自己的速度,考试的时候先读题目划出关键词,然后再到文章里面找答案,划线理解
高一语文很差,该怎么办?期末热身试语文考了64分,班里倒数第四。作文没写完,有三十几分,写完的话应该有40分。也就是说我其他题…
我都已经上高一了,语文基础很差,我该怎么办?一定要注意积累,高一一点也不晚,高中前两年要积累,好的诗词,有感悟的话,(我喜欢看微薄,一些很深刻的话都可以摘抄记录)。自己的随笔,准备好摘抄本,随时记录。同学之间相互交流。多读名著,别说没时间,高二下学期你才知道什么是没时间。名主要摘抄,记录,不能读了白读,要读完一本争取能复述下来基本情节。这样写作文大有用场。要努力开阔眼界,周围的老师不用管,现在的老师水平有的还没学生高。多接受不同的思想,时事杂志多看看也不错。一定要立足生活,放眼世界,对全球时事有个基本了解,对古今中外的佳句名言熟记在心。要不说话没思想,一写作文九词穷。买一本基础知识手册,以后非常有用。手册里有各种题型,病句,阅读训练,字音,字形,古诗文大体基本术语都一应俱全。买词典,自己查的印象才深刻。记住,看什么都不能瞎看,要有收获,有自己的思想,才会融汇贯通,运用自如。要做到这些很不容易,别指望看电子书,别浪费时间瞎整。就这样,
记住,语文来源于生活,高于生活。希望学习进步。(作为高中生,我很中肯的再告诉你这些。
首先要总结字词,当然是随堂总结。还有古文的一
系列的总结,也要近早的提前做好。我那时是从高一开始总结的,作文的素材推荐书“鞋里的沙”那种有短而有意义的文章的书来看,并最好记住,考试时才能用
其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读,好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情。不过,不能只是读,还要思考,我们应准备一个记录与摘抄的本子,在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来,并不时地看看,让它们变为自己的东西,当遇到疑点,难点时,也要记下来,与旁人讨论,听取别人的看法。这样才会有所长进,水平才会提高。而且,阅读量大,知识就会十分丰富,一个人的素质也会提高,眼界就会更广,况且,写作也需要素材,只有多看书,多留心身边的事,将书中所讲与现实生活相联系起来,写作时才会思如泉涌,写出的文章才是好的文章。古语云:“读书破万卷,下笔如有神。也就是说只有多读书,才能写出好文章。大都知道这是什么意思,但做到前一句的人却不多,真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少,所以,能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人,也就是说,我们要学会阅读,要喜欢去阅读,当我们看一本书或者一篇文章的时候,要去思考它的内涵,去思考它的写作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面运用到自己的写作中,取人之长以补己之短。还有,要好问,要记住不懂就要问,特别是读课外的古文言文,古诗、词时,其中有些字、词、句我们不能完全理解的,这就需要去查工具书,如果工具书中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及时去问老师,及时地弄明白,这样才能学好古诗文,切记千万不能不懂装懂,使自己的心中留下疑惑,因为日月积累,会使心中的疑惑越来越大。语文就是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习,去品味,去发扬,读就是要去获取知识,去欣赏。语文这门艺术,而说与写则是我们对语文的体现,是我们学习语文真正的目的。既然就样,我校就更应该利用空闲的时
间去练习写作,多写才能提高,才能真正把文章写好,在与别人的交谈中,学会运用自己从阅读中获取的知识,这样,我们就能将语文与生活联系起来。
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