为什么叫特色专科_特色专科管理_瑞金医院特色专科

为什么叫特色专科_特色专科管理_瑞金医院特色专科 疼痛科专科特色

有的学校是叫初等教育，有的学校也叫小学教育。各个学校有不同的叫法，但都是毕业后教小学的。找了一所专科学校初等教育专业的资料，你可以做下了解。初等教育专业介绍(2011年版）
一、指导思想
以科学发展观为指导，以小学教育需求为导向，以小学教师能力为本位，以小学教师岗位需要和职业标准为依据，以培养学生综合职业能力为目标，结合我国小学课程发展的新要求，遵循工学结合的理念，创新人才培养模式，构建特色鲜明的初等教育专业课程体系，全面实现初等教育专业人才的培养目标。二、招生对象与学制、学习形式
招生对象：高中毕业生
学 制：三年
学习形式：全日制
三、培养模式
根据小学教育发展的需求，依托十堰市及周边地区小学，深化校校合作，以小学学科教育与管理岗位技能要求为重点，突出小学教师基本文化素质和教育教学技能的培养，以小学任务为载体，形成“大小结合，分层（类）实践”的人才培养模式，即大学教师与小学教师相结合、大学课堂与小学课堂相结合、大学理论学习与小学教学实践相结合，并以实习生公开课为媒介，通过课程（专项）见习、专业见习、顶岗实习等多种实践来培养合格的小学教育工作者。四、培养目标
本专业主要培养面向鄂西北及周边地区，具有正确的世界观、人生观和价值观，热爱小学教育事业，具有良好的职业道德，掌握小学教育、教学基本理论及各科基本知识，具备教育教学能力、终身学习能力等多方面能力的全科小学教师。五、职业范围
本专业学生职业范围主要涉及小学教育、教学、管理各方面。可从事的就业岗位如下：
序号 专业方向 就业岗位 职业资格
（名称、等级、颁证单位）
1 小学学科教学 小学语文教师 1、教师资格证（初级，国家教育部颁发）
2、心理咨询师资格证（三级，国家人务资源和社会保障部）
小学数学教师
小学英语教师
小学音、体、美教师
小学综合实践教师
2 小学教育管理 小学团队辅导员
小学生心理辅导教师
六、人才规格
本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与素质：
（一）知识
1、具备政治思想与职业道德修养、法律常识、体育运动知识、历史人文科学知识、自然科学与社会科学基础知识等；2、懂得现代教育教学理论、少年儿童心理发展规律、良好心理品质的培养、小学教育教学法、活动课程的开发、教育科研等方面的知识；3、具备英语、语文、数学、艺术（音乐、舞蹈、美术）等学科基础知识，体能知识（运动、健美），语言表达（讲解、演讲、朗读、汉字书写）等方面知识。（二）...

医院 特色专科 和特诊科是什么

特色专科大多是当地所有医院里独树一帜的科室，特诊科是不需要挂号，但是费用很高，根据不同地区费用不同

专科医生是什么意思？

专科医师是高等学校医2113学专业本科以上学历5261，取得了执业医师资格4102，并在执业医师注册后进1653行相应的住院医师培训，取得某专科医师资格，并经注册的临床医师。通常的大学毕业生在医院轮转一年后转正、取得医师执照，还不能算是专科医师。具体而言，专科医师分两种，一种叫普通专科医师，另外一种亚专科医师。在接受专科医师培训的时候，身份是住院医师，这才能接受专科医师的培训。专科医师培养的定义，普通专科医师通常指临床二级学科，一级学科是医学，医学里面分很多是二级学科，从二级学科里面又分出来的这是三级学科，普通专科指临床二级学科，亚专科是临床三级或三级以上学科，医学专业毕业生出来以后，完成院校教育以后，在经过卫生部门认可的培训基地，接受系统化规范化的培训（现在医师到大医院进修回来后就可以从事或开展某方面工作，以后必须要经过卫生部门认可），达到专科所需要的基本技能，使得能基本独立从事某一专科的医疗工作。这个过程叫专科医师培训。经过专科医师培训合格的医师，才是专业医师。

医院特色专科与重点科室的区别？

如果是一家医院的，特色专科多是当地所有医院里独树一帜的科室，是和当地的医院比较的，如果是重点科室，就是在这家医院内部众多科室里，这个科室的建设是比较重点发展的，设备、科研、人力资源各方面比医院其他科室要有优势一些。