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家庭教育知识有哪些内容_家庭教育知识有哪些_家庭教育知识内容 有哪些关于家庭教育的书籍值得推荐？

其实有过相关的问题，但是回答不太全面。我现在是一名大四的学生，很希望自己能够努力做一个优秀的父亲，…

国防教育主要内容有哪些？

国防教育主要包括国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。拓展资料：
国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分，且在小学、中学、大学附上国防教育。重要地位
1.国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要作用。2.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程，国防教育的根本目的在于增强全民的国防意识和国防精神。3.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。国防建设
国防建设指为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设。包括精神和物质两个方面建设，是维护国家安全利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行为，是国家建设的重要组成部分。国防建设的内容主要包括：武装力量建设：战场建设，人力物力的多种动员准备：边防、海防，空防和人防建设，战略物资的储备，国防工业建设和国防科学技术研究：对人民群众和学生进行国防教育和军事训练，发展国防体育事业，建立，建全国防法规体系：军事理论研究，发展军事科学，制定并完善符合实际的战略战术原则：后备力量的建设，以及与国防相关的铁路、公路、水运、民航、邮电、能源、水利、造林、气象、卫生、航天等方面的建设。重点是武装力量建设。

家庭教育环境有哪些

一、创设良好的家庭物质环境。1、给孩子留有活动的空间。在家庭中，要给孩子一方活动的的 空间，家庭装潢，环境布置与陈设应考虑有利于孩子的活动，不能只 ...

家庭安全教育有哪些内容

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家庭教育的心理学理论有哪些

一、交通安全
二、学校安全
三、防火安全
四、用电安全
五、游泳活动中的安全
六、法制教育
一、交通安全
1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车
3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

正确的家庭教育理念有哪些

一、2113给孩子创造一个良好的5261学习空间
良好的家庭环境有利于孩子健康4102快乐的1653成长，要让孩子快乐轻松的渡过学习生活，那么家长就要做出相应的牺牲和改变，注意自己的言行举止，以身作则，起到模范作用，给孩子创造一个温馨的家庭氛围。二、给孩子一片健康快乐的成长空间
解放孩子，不要总在学校生活以外给孩子增加太多的心理压力，让他们拥有自主支配时间、自由活动的权利，给孩子属于自己的空间，学习前后可以适当看看电视，玩玩电脑…这样有助于缓和学习的疲劳程度，劳逸结合，才能端正孩子对学习的态度。三、培养孩子自理、主动学习的好习惯
家长一定要给孩子讲明白在课堂上专心认真听讲的好处，因为老师是受过专业系统的培训，利用科学经验的方法在授课，老师对知识的教育才是最正规而精确的，而孩子的认真程度完全可以反映在成绩当中。扩展资料：
家庭教育是孩子健康成长的第一步，家长是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的影响是不可替代的。正确的家庭教育观能够引导家长培养孩子成为有责任感、人格完善、对社会有用的人才，能够帮助孩子成就完美人生。陪伴是家长的第一天职，家长的陪伴是不可或缺、不可替代、不可弥补的。中国式家庭教育当下已经发生变化，家庭教育的主导权已经由传统式家长主导一切的方式转移到给孩子自己决定，孩子在判断力还没有增强的情况下无法有效行使这一权利，导致当下家庭教育出现了空白和家长不管孩子，孩子又管不好自己的局面，这种无政府主义在家庭的发散趋势在进一步加强中，
严重制约中国式家庭的凝聚力以及孩子对父母的向心力。平盟教育创始人于新春在中国企业家管理论坛演讲中提出：当下，中国家庭教育方式已经发生革命，传统意义上的父权母权被自我约束，家长越来越民主并自我抑制管理权，与此同时，孩子在多元信息的侵染下也在快速地增加自己的人权意识，
这包括对传统家庭氛围的反感、对父母观点下意识地反对、对自我事务的独立决定能力受长辈干扰的敏感反应以及对走出去看世界和回归家庭的反复。参考资料来源：百度百科-家庭教育理念

家庭教育 包括哪些方面

家庭教育包括：亲职教育2113、5261子职教育、两性教育、婚姻教育、伦理教育、家庭4102资源与管理教育1653、其他家庭教育事项。家庭教育的基本原则：
根据家庭教育的目的和要求，根据对家庭教育的规律性的认识，而制定的指导家庭教育实践的基本要求。它是在家庭教育实践的基础上，对施教过程中各种矛盾关系的认识和处理的基本规则。扩展资料
家庭教育的重要性：
一：家庭是孩子的第一学校，父母是孩子的第一任老师；二：家庭教育是教育孩子的起点和基点；三：良好的家庭教育是造就孩子成才的必要条件；四：良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂；五：家庭教育的好与坏将直接影响孩子的一生！参考资料来源：百度百科-家庭教育

家庭教育的内容有哪些?

一、家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心，健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。著名心理专家郝滨老师曾说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。确实，家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。家庭教育是教育人的起点和基点
家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育（幼儿园、学校教育）之前保证孩子身心健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。在孩子入园、入校后，配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。教育的重点是以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主，行为习惯包括：生活习惯、劳动习惯、学习习惯等，教会孩子如何学“做人”。家庭教育由于发生在家庭之中，与学校教育和社会教育相比较，具有以下特点：
（一）、家庭教育早期性
家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂；家长是儿童的第一任教师，即启蒙之师。所以家长对儿童所施的教育最具有早期性。一般来说，孩子出生后经过三年的发育，进入幼儿时期，从3岁…6岁是学龄前期，也就是人们常说的早期教育阶段，这是人的身心发展的重要时期。我国古谚有：
“染于苍则苍，染于黄则黄。幼儿期是人生熏陶渐染化的开始，人的许多基本能力是这个年龄阶段形成的，如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等，性格也在逐步形成。美国心理学家布鲁姆认为，一个人的智力发展如果把他本人17岁达到的水平算作100%，那么4岁时就达到了50%。4－8岁又增加了30%，8－17岁又获得了20%。可见幼儿在5岁以前是智力发展最迅速的时期，也是进行早期智力开发的最佳时期，如果家长在这个时期所实施的家庭教育良好，将是孩子早期智力发展的关键。古往今来，许多仁人志士，卓有成效的名人在幼年时期受到良好的家庭教育是他们日后成才的一个重要原因。如，德国大诗人、剧作家歌德的成才，得力于...