物联网工程专业大学排行是什么?

物联网工程专业大学排行是什么?,第1张

物联网工程专业大学排行是什么?

01

西安电子科技大学

西安电子科技大学位于陕西省西安市,创办于1931年,直属教育部,是以信息与电子学科为主,工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学,以“西军电”之称蜚声海内外。西军电有南北两个校区,总占地面积约270公顷;设有17个学院和研究生院,现有65个本科专业,14个博士学位授权一级学科,26个硕士学位授权一级学科,10个博士后科研流动站;还拥有一支结构合理、富有创新精神的教师队伍。

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电子科技大学

电子科技大学位于四川省成都市,创办于1956年,是一所完整覆盖整个电子信息类学科,以电子信息科学技术为核心,以工为主,理工渗透,理、工、管、文、医协调发展的多科性研究型大学。电子科大现有清水河、沙河、九里堤三个校区,拥有馆藏丰富的现代化数字图书馆和一批设施齐备的现代化体育场馆;设有23个学院(部)、65个本科专业,形成了从本科到硕士研究生、博士研究生等多层次、多类型的人才培养格局。

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西安交通大学

西安交通大学创办于1896年,是具有理工特色,涵盖理、工、医、经、管、文、法、哲、艺等9个学科门类的综合性研究型大学,是国家“七五”、“八五”重点建设单位、国家“211工程”和“985工程”首批重点建设高校。西安交大入选了国家“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”等,同时还是环太平洋大学联盟、C9联盟、全球能源互联网大学联盟、中俄交通大学联盟等联盟成员高校。

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吉林大学

吉林大学位于吉林省长春市,创办于1946年,是中国共产党亲手创建的第一所综合性大学,是国家“双一流”、“211工程”、“985工程”重点建设的大学。吉林大学师资力量雄厚,学科门类齐全,以综合性、研究型、开放式为办学特色,采用“校企分开,放管结合”管理模式,打造“以资本为纽带、以市场为导向、以‘学校-吉大控股-投资企业’为核心”的管理机制,积极深化校办产业改革。

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北京理工大学

北京理工大学成立于1940年,是中国共产党创办的第一所理工科大学,隶属于中华人民共和国工业和信息化部,是全国重点大学。学校进入国家“211工程”和“985工程”、“世界一流大学”建设高校A类行列,入选学位授权自主审核单位、高等学校学科创新引智计划、高等学校创新能力提升计划、卓越工程师教育培养计划。学校有各个行业、各个层面的大批领袖人才和优秀建设者,被誉为“红色国防工程师的摇篮”。

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哈尔滨工业大学

哈尔滨工业大学,始建于1920年,现拥有哈尔滨、威海、深圳三个校区,是一所以理工为主,理、工、管、文、经、法、艺等多学科协调发展的国家重点大学,也是国家“211工程”重点建设高校。哈工大还是环太平洋大学联盟、卓越大学联盟、全球能源互联网大学联盟、中俄工科大学联盟、中国-西班牙大学联盟等联盟成员,同时还入选了珠峰计划、强基计划、2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划等。

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武汉大学

武汉大学创办于1893年,是国家教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校、“双一流”建设高校。武汉大学学科门类齐全、特色明显,涵盖了哲、经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理、艺术等12个学科门类。武汉大学占地面积5195亩,校园环境优美,风景如画,被誉为“中国最美丽的大学”。武大樱花特别出名,每年春季樱花盛开时都会吸引全国数百万游客前来赏花,被誉为最美赏樱花胜地之一。

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南京航空航天大学

南京航空航天大学简称南航(NUAA),是中华人民共和国工业和信息化部直属的一所具有航空航天民航特色、以理工类为主的综合性全国重点大学;是国家“世界一流学科建设高校”,是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校,入选国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地,为中俄交通大学联盟成员。

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北京邮电大学

北京邮电大学,简称北邮,创建于1955年,是由教育部直属、工业和信息化部共建的全国重点大学。学校是一所以信息科技为特色、工学门类为主体、工管文理协调发展的多科性、研究型大学,是国家“世界一流学科建设高校”、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”,是北京高科大学联盟、中国人工智能教育联席会、CDIO工程教育联盟成员单位。

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东南大学

东南大学位于江苏省南京市,创办于1902年,是一所以工科为主要特色的综合性、研究型大学,也是享誉海内外的著名高等学府。东大建有四牌楼、九龙湖、丁家桥等校区,设有34个院系、84个本科专业,有34个博士学位一级学科授权点,48个硕士学位一级学科授权点,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等多个学科,推动了多学科融合、理工文医综合、产学研结合。

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