关于米德，G.H.介绍

[拼音]：Mide

[外文]：George Herbert Mead (1863～1931)

美国哲学家、社会心理学家。1863年2月27日生于马萨诸塞州的南哈德利， 1931年4月26日卒于芝加哥。早年就读于奥伯林学院，毕业后在该校任教。后又入哈佛大学攻读哲学，获文学士学位。1891～1893年执教于密歇根大学，此后在芝加哥大学任教直至去世。在哲学上，他是一位实用主义者。在他看来，实用主义是一种用生物学的、心理学的以及社会学的术语来重新界定心智及自我概念的新观点。在实用主义哲学思想指导下，他建立了自称为社会行为主义的社会心理学体系，着重论述生物机体如何在社会过程中发展成为具有心智、自我及其他独特品质的社会化个体。他用以进行社会心理分析的单元是社会性动作。认为社会性动作的最初阶段是无意义的体态，它在心智产生及发展中起着重要的作用。无意义的体态在进化过程中的某一阶段“突创”为有意义的符号或语言，从而使心智和自我得以突然出现。又认为，没有心智及自我，人类社会就不会存在，因为人类社会最独特的特征是以其个体成员拥有心智及自我为先决条件。人类社会的基本原则是交往，正是在交往活动中产生了“概括化了的社会态度”，可以把它称之为“习俗”。在个体间完美交往的社会过程的运行机制中，展示出一幅人类社会的理想图景。米德去世后，他的学生把他的讲稿和文稿编成 4卷文集：《当代哲学》(1932)、《心智、自我及社会》（1934）、《十九世纪的思想运动》(1936)和《行动哲学》(1938)。