[拼音]:xueke
[外文]:subject
教学科目,也称科目。依据一定的教学理论组织起来的科学基础知识的体系。为了教学的需要把某一门科学的浩繁的内容加以适当的选择、合理的组织和排列,使它适合学生身心发展的水平和某一级学校教育应该达到的程度。这就形成了同这门科学相对应的学科。
学科同和它相应的科学既有联系又有区别。学科应当把公认的科学概念、基本原理、规律和基本事实教给学生,并能反映这门科学研究的最新成果。它的内容应该是科学上有定论的、比较稳定的、重要的基础知识。学科的体系既要反映科学的体系,又要合于教学的要求。
以学科为中心来编订学校的课程叫学科课程。编订学科课程还要考虑到各学科之间的联系。例如,没有一定的数学知识,就不会解化学方程式和运用物理公式。这些数学知识的教学就要比化学、物理的教学先行一步。因此,学科设置的序列,特别是各学科间的内在联系,是课程编订者需要周密考虑的。
专科教室的设置,是提高学科课程的教学质量与效率必不可少的条件。专科教室里陈列有教学本学科所需要的教具,其中也将包括现代的微型电子计算机。用现代化教学手段装备的语言实验室,就是教学外国语的专科教室。理科教室里有教师演示实验用的和学生实验 *** 作用的各种设备。充实专科教室中的设备,训练培养善于运用各种设备的教师,是提高学科课程教学质量的重要措施。
参考文章
- 中国医学科学院阜外医院知名专家医生医疗博览四川省医学科学院·四川省人民医院知名专家医生医疗博览财产保险学与相近学科的联系和区别保险保险学的学科地位保险工程哲学的学科意义经济百科保险经济学的我国学科的产生与发展保险中医美容和其他学科的关系如何?美容/塑身怎样做好医院药学科研工作?药学保险学的学科特点保险综合性医院中医学科建设现状分析与思考中医中药
欢迎分享,转载请注明来源:内存溢出
评论列表(0条)