四年级写给最喜欢老师的一封信

四年级写给最喜欢老师的一封信怎么写？我们一起来看看吧！

写信是我们寄托感情的一种方式，可以增加人与人之间的情感。写信是最好的交流感情、心得、见解的绝佳手段，人与人之间感情寄托的最好摇篮。给老师一封信的通常包括三个部分，首先是称谓，要表达敬意，然后就是正文主体内容，将想要说的话用文字表述清楚就可以了，最后就是结语，结语部分写上一句表达美好祝愿的话即可。

四年级写给最喜欢老师的一封信1

老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是春蚕，染白了鬓发，光耀了他人；老师是园丁，辛勤了自己，浇灌出桃李满天下。妈妈常常吓唬我，再不听话，就把你交给老师，让老师惩罚你。因此，很长一段时间，我对老师充满了害怕，害怕那高举的教鞭落在我的身上，害怕那责怪的眼神、害怕那愤怒的目光……我让自己很努力地学习，庆幸的是，我从未见过以上的种.种情况。但我的心一直绷得很紧，直到有一次……

记得那天是上英语课。上课铃响过，我才发现自己没有带英语书，糟糕！这可怎么办呢?我的内心忐忑不安，就像怀里揣着几只小兔子，整堂课，我都魂不守舍。生怕老师走到我面前，或者向我提问。时间就这样一分一秒的过去，我紧张的心情渐渐放松下来。突然，老师叫道：“王书滢，说第4题。”这一声犹如晴天霹雳，我的心顿时又揪了起来。我马上站起来，吞吞吐吐，语无伦次。老师看到我紧张的神情，便快步向我走来。大事不妙，还是被老师发现了。但出乎意料的是，您不但没有责怪我，反而温和地对我说：“先坐下吧，下午记得做起，带到学校来。”我听了，郑重的点了点头，并暗暗告诉自己：“以后不许在发生这样的事情”。从此，我对老师的看法有了彻底的改观，他们真的就像自己的亲人和朋友一样，给了我们无微不至的关怀和照顾。

在这里，我想对您说：“老师，谢谢您！”

四年级写给最喜欢老师的一封信2

老师，我想对您说，周末的作业太多了。

老师，您知道吗?以前我在美国的时候，不但平常的作业很少，而且周末没有作业，一个字都不用写。那时，我能自由自在地玩儿、休息。只要练一会儿钢琴、小提琴就行了。当我搬到中国后，好像到了一个完全不同的世界，周末的作业可多了，成天在做作业，简直没有一分钟休息时间。

一次晚上，我梦见自己回到了美国的学校，跟朋友们开心地玩。可是一听到人说中文，那一切就全消失了。我是多么怀念美国读书时没有作业的日子啊。

老师，也许您会说：“那你抓紧时间不就行了吗?”可是，我的中文基础不好，很多字不会写，所以不管做得有多快，也至少用一个半天才能做完。

也许您会说：“那如果你做完作业还干嘛呢?”老师，这些时间可以用来休息、读书，做很多事情呢。老师，您说过：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。虽然时间很宝贵，但是我也希望有更多的时间让我自由安排，让我学更多的东西。

老师，我求您把周末的作业布置少一点，好吗?

四年级写给最喜欢老师的一封信3

老师，我一直有一个烦恼，那就是我的字老是写不好。像写过的一号本、练习册啊，都要拿回来重新写。为此我没少挨您的批评和妈妈的责怪。说实话，我非常想写好字。我每天都要对着字帖练习一大张的字。可是就算这样，我的字也没有明显进步。

这是怎么回事呢?我思索着，我努力着，但我总是感觉平时的字没有练字时的好看。为什么?为什么?为什么?我不停地追问自己。我十分地烦恼。上帝啊！请给我一个答案吧！

就在我不停地思索、郁闷时，一阵春风吹来，她对我轻轻耳语：“孙昊，你确实练字了，但是你并没有把练字时的静心和认真用在平时的书写上啊！”顿时，我豁然开朗，找到了答案。

然后，我就把字帖上的字，最关键的地方，像撇要撇出尖，捺要捺出脚……等等，认认真真地看，老老实实地写，嘿，还真有进步。在这个星期三的写字课上，我充分利用字帖上的常识，写出了一个个漂亮的字。我非常高兴。

老师，我想对您说：您放心吧，我一定会认真写好每一个字，请您相信我。

四年级写给最喜欢老师的一封信4

亲爱的季老师：

你好！

大家都说，老师对学生的恩情一辈子都凝结在心头。是呀！我是您精心栽种的一株紫丁香，我的生长过程中都淋浴在您的温情之中。

读四年级的时候，我们的班主任换成了您。我原本读书读书成绩并不好，可经过季老师的教导之后。我的学习成绩开始提升了，慢慢地我敢在上课举手发言。老师慢慢的教导我，我许多难题老师总是帮助我解决这些难题。老师就像我的好帮手，在一切困难中的阻碍都成了浮云，被微风吹散了。

劳累了一天的老师，他们多么的辛苦呀！在学校里要尽心尽力的照顾我们，晚上还要认真批改我们的作业本。夜深了，每当我们都睡得甜香香时，可老师却在台灯下认真得改作业本。老师在揉揉眼睛，让自己能认真点，不要改错了。

蜜蜂以它香甜的蜂蜜，作为对花儿的回报；花儿以它馥郁的芬香，作为对大自然的回报；我就以学习上的进步向你表示感谢吧！

祝：万事如意！

你的学生

四年级写给最喜欢老师的一封信5

亲爱的魏老师：

您好！

魏老师我们想你了！您在新的学校里生活得好吗?我们班在这个月里拿了三次“文明班级”，您看了会开心吗?现在我们班的卫生还是和以前一样好呢！

我想，我们班的卫生能一直保持整洁，是因为我们班是一个爱劳动的班级，我想这里面的成果也有老师您的一份。每天我们的同学都自觉地做好卫生工作，放学后我和大家一起把教室打扫得干干净净，保证看不到一点儿小纸片。保持整洁，这是您教我们的。

我们班除了卫生好外，体育也很出色。上周我们学校举行了班级足球赛，我们班五位同学齐心协力，齐心协力拿了第二名。虽然我们还是有些不开心，为自己过于紧张而失分，感到很可惜，但我们还是为自己平时刻苦地训练而自豪！为梦想而奋斗，这是您教我们的。

这学期我们学校也来了一位新校长，他为人很好，和蔼可亲。每当我遇到他时，我会举起右手敬礼，说声：“校长好！”，校长面带微笑，向我招了招手，回应我的话，我很开心，不会再胆怯了。勇于表现自我，这不是您曾经对我的期盼么?

魏老师，您看到这些变化开心吗?请您再回来学校，陪我们同学一起踢足球好吧！

祝身体健康，万事如意！

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