高考正在进行,今年参加高考的中学生比去年还多几万,很快那些考上的孩子将会为自己选择怎么样的专业而苦恼。中国社会正在进入数字经济、融合创新、新全球化的大时代,满足这样一个时代的知识结构会是怎么样的呢?
首先是直接与数字化有关的专业,包括了计算机、电子科学、信息管理类别的专业,应用数学、数据科学、计算科学类别的专业;自动化、机器人、精密测量与测绘类别的专业;生物分析、矿产分析、物理分析、化学分析等各类分析专业;管理工程、系统工程、信息工程、医学与公共卫生等技术管理类专业。这些专业有一个很重要的特点是有高等数学知识、分析工具和技术管理工具。
其次我建议大家重视理解类学科与专业:包括人类学、社会学、心理学、民族学类专业;历史、考古、区域文化、国际关系类别的专业;哲学、数学、物理等基础知识类学科。这类学科最大的特点是提供真实的基础知识与工具,具有相对开阔的视野,具有加强文化理解力的作用。
其三是按照兴趣而进入具有垂直知识特征的领域,比如有植物、动物、昆虫、国别知识等自己高度感兴趣知识的学科领域。
需要大家确立一个观念,本科基本不提供专业岗位知识与技能,所以大家不需要过于认真地认为学了啥就是啥专业人才了。因此不管你选了啥专业,将来到了学校一定要多旁听多选择浏览其他各类学科的教材与知识,做一个通达博识的学生,而不要过于拘泥于自己的专业是不是能找到特别合适的工作;还要用好假期实践多实习,多了解社会上的产业发展与经济动态,明白真实的社会岗位是怎么样的,然后才好针对性地从社会岗位上学习工作技能与知识;最后,多几个社会上的良师益友,才是你找到处世做事方向的关键,因为再好的在校成绩都只是地板知识,而会有点高度的天花板知识都不是教学大纲和教科书设定的。
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