2020年全国各艺术类院校招生信息汇总

2020年全国各艺术类院校招生信息汇总,第1张

2020年全国各艺术类院校招生信息汇总

2020年艺考临近,全国各大艺术院校陆续发布招生信息,为了让各位考生和家长们及时了解各大艺术院校最新招生动态,选校升已贴心的为大家整理出目前已公布院校的2020年招生信息,一起来看看吧!

哪些院校已公布2020年招生信息?

四川音乐学院(省外)、四川文化艺术学院、中国民航大学、中国传媒大学、西安美术学院、广西艺术学院、武汉体育学院、苏州大学文正学院、吉林建筑科技学院、首都师范大学科德学院、上海第二工业大学、济南大学泉城学院

四川音乐学院(省外)

四川文化艺术学院

一、招生专业及专业方向

注:招生专业及各专业(方向)招生代号、招生计划以四川省教育考试院公布为准,详见四川省《招生考试报》2020年招生计划合订本;各专业学费收费标准如有调整一律按新批准的收费标准执行。

中国民航大学

一、招生专业

空中乘务和民航空中安全保卫专业

二、招生地区及招生计划

(一)招生地区

2020年计划面向北京、天津、河北、内蒙古、山西、黑龙江、吉林、辽宁、山东、安徽、上海、江苏、浙江、湖南、江西、广西、重庆、陕西、贵州、云南、四川等地区招生。

(二)招生计划

2020年空中乘务、民航空中安全保卫专业合计拟招生1000人。我校将根据各地区校测合格情况分省、分专业编制计划,最终招

生计划数以各省级招生考试机构公布为准(简章颁布后如有新增省市纳入招生地区,将单独发布该省市招生通知)。

中国传媒大学

一、考试方案

1.凡报考中国传媒大学艺术类本科招生考试的考生,均须参加由学校统一组织的文化素养基础测试。

2.文化素养基础测试考查科目为文学、历史、哲学。

二、几点说明

1.此次改革针对的是学校统一组织的文化素养基础测试部分,专业面试、专业笔试部分等暂时不变。

2.文化素养基础测试考查内容见附件。

3.2020年中国传媒大学艺考初试方案自2020年艺术类本科招生考试起实施,文化素养基础测试将于2020年1月初进行。

附件:文化素养基础测试考查内容说明

文史哲三科组成一张综合试卷。试卷采用百分制,其中文学科目内容为50分,历史为30分,哲学为20分。各科目考查内容及参考书目如下:

1.文学以高中所学语文知识为基础,在深度和广度上适度拓展。侧重考查中国古代文学史上具有代表性的诗文作品,注重考查考生的分析鉴赏和文字表达能力。无指定参考书目。

2.历史以高中所学历史知识为基础,在深度和广度上适度拓展。注重考查考生在中国古代历史方面的核心素养。参考书目:张帆 马勇著《中国历史通识读本》。

3.哲学注重考查考生对中国古代哲学主要流派、代表人物及其思想的理解,对中华优秀传统文化核心理念的把握。

参考书目:冯友兰著《中国哲学简史》(涂又光或赵复三汉译本)。

西安美术学院

1.取消“音乐学”专业校考。凡报考“音乐学”专业的考生须参加所在省要求的统考(如无统考有联考需参加联考)且成绩合格,按照文化课成绩择优录取。

2.取消“艺术学理论类(美术学、艺术设计学、艺术史论、艺术管理)”专业校考。凡报考“艺术学理论类”各专业的考生须参加所在省相应类别统考且成绩合格,如没有相应类别统考,须参加各省美术类统考且成绩合格,按照文化课成绩择优录取。

3.“美术学类”、“设计学类”、“书法学”考试方式不变。

凡报考“美术学类”、“设计学类”的考生须参加所在省“美术学类及设计学类”专业课考试且成绩合格方可报考。

凡报考“书法学”专业的考生须参加各省“书法学”统考且成绩合格方可报考,未组织省级“书法学”统考的可直接报考。

“美术学类”、“设计学类”考试科目:速写(默写、命题),素描(写生),色彩(写生)。

“书法学”考试科目:碑帖临摹,书法创作。

广西艺术学院

1

美术理论类

招生专业(方向):艺术史论、艺术管理、美术学、艺术设计学

考试内容及要求:

①文史常识与写作(笔试):文史常识部分主要考核考生对文学历史基本常识的掌握和理解,写作部分用议论文体完成1篇1000字以上的美术评论文章。考试时间:2小时30分钟。

参考书目:高中《语文》必修4、5册,高中《历史》必修1、2册,人民教育出版社;《美术鉴赏》李永强、闫爱华、苏阿嫦著,广西美术出版社,2009版。

2

美术设计类

招生专业(方向):美术学(美术教育)、绘画、绘画(壁画)、绘画(装饰绘画)、绘画(中美校际交流项目)、绘画(中英校际交流项目)、雕塑、摄影、中国画、视觉传达设计、视觉传达设计(中美校际交流项目)、视觉传达设计(中英校际交流项目)、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、戏剧影视美术设计、动画、动画(中英校际交流项目)

考试内容及要求:

①色彩(笔试):根据试题内容,凭记忆或提供的图片完成一幅色彩的静物画。考试用具:水彩或水粉颜料及绘图工具(考生自备)。考试用纸:八开水彩或水粉纸(考点提供)。考试时间:3小时。

②素描(笔试):根据试题内容,凭记忆或提供的图片完成一幅人像素描画。考试用具:铅笔、炭精笔、橡皮等(考生自备)。考试用纸:八开素描纸(考点提供)。考试时间:3小时。

武汉体育学院

苏州大学文正学院

一、招生专业

航空服务艺术与管理专业

二、招生计划

航空服务艺术与管理专业2020年计划招生60人,其中江苏50人,贵州10人,男女不限。(招生计划以各省招生主管部门公布的为准)

吉林建筑科技学院

2020年招生专业含环境设计、视觉传达设计、公共艺术、动画、书法学等专业,不单独组织校考,承认各省美术、书法统考成绩。具体招生计划、录取规则暂未公布。

首都师范大学科德学院

2020年招生专业含艺术设计学(含建筑景观设计方向、新媒体艺术方向、展示设计与策划方向)、视觉传达设计、环境设计、艺术与科技;

广播电视编导 (文艺编导方向、新闻编导方向、新媒体编导方向)、录音艺术、摄影 图片摄影方向、摄影 影视摄影方向、摄影 无人机航拍方向;

播音与主持艺术 (新闻节目主持方向、文艺节目主持方向、口语传播方向)、电影学(电影导演和制作) ;

表演 影视表演方向、表演 影视教育方向、表演 歌舞剧方向、表演 制作人方向、表演 社会舞蹈传播方向、表演 演出与制作方向

提醒:其中艺术设计学往年组织校考,其他专业往年不组织校考。学费均为69800元/学年

上海第二工业大学

一、招生专业及计划数(具体计划数以相关省市公布的2020年普通高校招生目录为准)

二、报考条件

1.符合《2020年普通高等学校招生工作规定》的报考条件。

2.具有一定美术基础和设计能力,单色能辨,符合高校招生体检标准。

三、报名和考试

1.专业考试:须参加2020年考生所在省(市)组织的普通高校艺术类专业招生统一考试。

2.文化考试:须参加2020年考生所在省(市)组织的全国普通高校招生统一考试。

四、录取规则

详见学校公布的2020年秋季招生章程。

五、毕业发证修学期满,达到毕业要求,颁发上海第二工业大学本科毕业z书。

六、贫困生资助体系学校认真执行国家和本市相关学生资助规定,被本校录取的家庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学,入学后可按规定申请国家奖学金、国家励志奖学金、上海市奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等。

同时,学校还设立优秀学生奖学金、海外项目奖学金、单项奖学金(含针对家庭经济困难学生的自强奖学金)等。我校承诺:确保被本校录取的学生不因家庭经济困难而辍学。

七、学校咨询电话及周边交通等

1.咨询电话:021-50217411、50214975;监督电话:021-50217812

2.招生网址:http://zsb.sspu.edu.cn

3.周边交通:地铁9号线、地铁12号线、公交630、790、991、993、金祝专线等

专业介绍

视觉传达设计(设计学类 四年制本科/艺术学学士)

培养目标:本专业注重创意思维、设计方法及实践能力的教学,旨在培养适应创意产业发展需求,具有国际化专业视野、创新开拓精神、审美能力、创意能力和实践能力,能从事视觉艺术设计、品牌形象设计、信息交互设计等应用型设计人才

主要课程:品牌视觉形象设计、广告创意与策划、包装视觉设计、书籍设计、商业摄影、印刷工艺、插画设计、版式设计、图形创意、界面设计。

就业领域:企业或设计机构:平面设计师、广告设计师、产品摄影师、品牌设计师、交互设计师;媒体传播单位:美术编辑、插图设计师等;

互联网行业:网页设计师、新媒体视觉设计师等;市场推广与会展:商业策划顾问、展示设计、视觉设计顾问;其他:美术教师、影视动画、创业者等。

产品设计(设计学类 四年制本科/艺术学学士)

培养目标:产品设计专业以“中国创造”战略为引领,对照上海“设计之都”定位,以“产学联动工作制”教学模式为核心,以面向本土市场需求的现代生活消费品“创新设计产业化落地”为特色,深度贯彻“艺术与工学结合、创意与技术结合、课程与产业结合”的教学理念。

培养适应新时代社会发展需求,具有先进设计理念,拥有较强的市场洞察能力、创造能力和审美能力,熟练掌握产品设计各环节中理论知识和实践技能,德、智、体、美、劳全面发展的创新型、复合型、应用型产品设计人才。

专业特色:产品设计专业是我校引领专业,获批上海市“应用型本科试点专业建设”和“一流本科建设引领计划(培育)”。专业教师团队积累了深厚的产业实践经验,依托先进的创意设计技术平台,实现课程全面对接企业实际项目,培养具有核心竞争优势的应用型产品设计人才;

同时,专业提供丰富的国际交流学习机会,包括英国、芬兰、德国、荷兰等国家(地区),有效拓展国际视野。

主要课程:产品设计、交互设计、产品视觉传达设计、计算机辅助产品设计、产品三维动态展示、、设计创意思维、产品造型设计与制作、人机工程学等。

主要实训环节:有专业课程实践(包含专业课程实践环节)、实习、参观、调研、策展参展、“产学联动”设计项目实践、设计(创新创业)竞赛、国际交流活动、毕业设计等。

就业领域:本专业毕业生具备较强的综合素质,就业选择面宽,可从事跨专业、跨平台的创新性设计工作,包括:1)在中外大型企业从事产品研发工作;2)在一线设计公司从事产品策划、设计与管理工作;3)跨领域从事战略咨询、新媒体交互、互联网创新等工作;4)成为独立设计师或联合创业。

环境设计(设计学类 四年制本科/艺术学学士)

培养目标:采用课堂教学和社会生产实践相结合的教学手段,使学生较系统地学习和掌握环境设计专业领域的理论基础知识及相关的专业知识,接受环境设计思维能力、方法和设计技能的基本训练,并能结合当今设计学科相关的前沿理念、社会和时代的议题,依据自然、生态、社会、行为等科学原则,进行从事室内外环境设计工作的基本能力。

主要课程:设计素描、设计构成、设计表现技法、建筑与室内设计史、建筑制图(含CAD)、建筑模型制作、室内设计、陈设艺术设计、景观设计等。

主要实训环节:设计表现技法、室内设计、摄影、综合运用。就业领域:能够在设计院或设计公司中担任项目设计、技术制作、组织实施、创意策划与设计等不同层次和类型的工作;在品牌商业公司、房地产开发等企业担任项目管理的工作;能够在施工企业中担任项目深化及相应的管理工作;独立或联合创业,成为自由设计师。

数字媒体艺术(设计学类 四年制本科/艺术学学士)

培养目标:采用课堂教学和社会生产实践手段,使学生较系统地学习和掌握数字媒体艺术专业领域的理论基础知识及相关的专业知识,接受数字媒体艺术设计的思维能力、方法和设计技能的基本训练,具备从事数字媒体艺术设计工作的基本能力。

主要课程:动态速写、形态构成、图形设计、原动画设计、设计软件、网页综合设计、3D动画、多媒体后期特效制作、影视广告设计与制作等。

主要实训环节:微视频专题设计、交互专题设计、综合运用等。

就业领域:在集团型、中小型企业中从事平面数字媒体、动态媒体艺术、动画与游戏设计、影视特效制作等工作;在媒体行业系统和文化部门中从事策划和设计工作;独立或联合创业,成为自由设计师。

济南大学泉城学院

根据教育部、山东省教育厅有关文件精神,结合我校招生及人才培养工作的实际,我校2020年不再组织摄影类专业校考。

提醒:根据教育部的本科招生目录,摄影专业隶属于美术学类,应当按美术类招生

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