高中生的生涯规划：和学生谈大学专业的三个核心节点

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什么情况下我们才需要和一个学生在高考之前去聊专业？以我的个人经验为例，在高考之前和学生聊专业主要是从侧面，比如说通过他对科目的兴趣，他对于未来的一个想法，不管他这个想法是多么的天马行空，但是从这些当中其实能够去感知到他对于专业的喜物也好，或者说是兴趣也好，这些去了解。然后更重要的是高考之前和学生去聊学校，聊专业，主要是来确定一下这个学生属不属于那种帮他去订一个学校和专业的具体方向，能够帮到他去激发学习动力，对吧？或者叫目标管理，学习激励这说的咬文嚼字一些，说白就是这个意思。

然后绝大部分情况下在高考之前，聊学校和专业，其实更多的是和家长，也就是对于咱们普通家长来讲，您在高考之前，大概也是平时的接触当中多少能够感受到孩子的专业的大概方向，不一定是说他说要什么你一定给他选什么，只不过是大学专业毕竟分的太多了，我们在高考之前你先做一下基本工作，根据每次大考以后孩子的一个在学校的排名等等这些做一个判断，他大概能去哪些学校，什么专业相对适合他，等等这些情况做准备工作，等到高考以后，让他估分，估完分数以后就可以和他坐下来，把他根据他的估分上下浮动十分20分左右。

看一下在这些分数考虑范围之内的学校专业到底是什么情况，因为最后选择专业往往是跟着你的学校在变动的，比如说我以几个好学校为例，这样大家感受更强烈一些。比如如果孩子的分数能去北京航空航天大学，那么你首先想到的肯定是他的航空航天电子计算机机械这些核心专业，如果他的分数去的是北京交通大学，那么你肯定想到的是交通运输类，对吧？也是机械也不差机械土木物流等等这些，还有监管实验班。那么如果他的分数去能去的是北京科技大学，您要考虑到那他是不是要学材料，如果他的分数去的是南京理工大学，你要考虑到车辆工程不错，就业也还可以，我要不要考虑这个？

然后这些综合因素，估分之后，出分之前去给学生梳理一下。我经常和学生说的是这么去表述，你需要股份去了解一下，你这最起码会陪伴你四年的大学和专业。父母有父母考虑的角度，你有你的想法，我觉得最好是双方达成共识，这样会更好。即使是你比如说拿我来讲我是专业人士，但是问题是我的角度肯定和你我会尽量的按照你的角度去帮你去考虑，但是肯定也不能代替你。所以我觉得最负责任的还是爱你，估分之后你自己也看一看，那么等到处分以后时间比较短了，那个时候我们就能非常精准的根据你的分数位置来卡，到底这种情况之下，哪个学校和专业的选择是最佳科学和合理的。