《这就是理科写作》：教你如何大胆写理科论文

市面上教如何写作的书籍是不少的，而主要针对的是虚构类写作，但垂直分类之下，那些非虚构尤其是论文类的写作，那种要追求详细和更专业的内容的书籍就不多了。而最近出版的《这就是理科写作》，就这么一本给理科生阅读的书籍，是值得关注的。

该书是由两个作者合著而成，其中珍妮弗·博伊尔是英国格拉斯哥大学中古史专业博士，而斯科特·拉姆齐英国格拉斯哥大学分子生物学博士，都是英国理科写作理论界的有力代表。说到写作，一般被定性为文科生的特出，但时代的的发展，尤其理科生而言，要将自己的研究成果更好的展示和说明出来，那也得好好在硬笔头方面也得下功夫。于是对于理科生而言，写作能力的提高是很有必要的，而虽然这本书是针对英语语境下的理科生而著作的，但理科写作的要领和技巧这是很国际化的，毕竟写作技巧有时是无关言语，是万变不离其宗的。

这本书一共分为三部分，有14章。其中在引言中，作者也说明了文学论文写作和理科论文写作的不同，如前者的挑战在于结合原文本而进行抽象的思考，这就意味着其不是具体的和物质性的，这种语言艺术行当便是基于解释。而理科主要是基于客观的观察和结果。另外作者也举了实验报告为事例，说明理科论文写作的原则：如讲到逻辑顺序、解释发现、最后就是暂时自称你的想法的证据。这就算是理科写作主干了。

其中第一部分就是教大家如何了解不同类型的理科写作。如就讲到了实验报告、小论文、学位论文、海报、摘要。值得注意的是在实验报告就提到了理科写作的语言风格的宗旨就是“表达的清晰度要比文采更重要”，另外也说到了在英语的语境中，值得注意的是在写报告刚发生的事件时候，应该用过去时态。而当你的结果是正确的，在今天也是正确的，嘛呢就是用一般时态。

此书的亮点之一就是如在小论文这环节，作者就通过实例和对方的方法去特出了论文的写作增色的技巧，如在小论文的结尾段落——可接受的示例和好的示例，如评估不同水力系统设计输送液体的适用性方面，就将可接受的的总结示例和好的总结示例做对比，就说明了好的范例中是通过利用所提供的参数彰显这类写作方法的论文优势。

此外还在海报的内容中，就写到了教导大家如何在格式和布局方面下功夫，以至于吸引观众。另外还有注意海报的字体、颜色、图片以及使用的语言这也是衡量最大限度吸引读者的一些重要指标。

而在第二部分准备写作前部分就交代了说需要的写作前的准备工作。如材料的渠道和真实性和权威性是很重要的。此外提供教导学生们在写论文过程中是是可以参考和引用他人的研究成果的，这方面就在第七章就是很有详细说明的。而在这一章中，作者也说明了为何要引用的理由，那就是“所有参考和引用他人的研究成果的理由都是包含以下这些一般性的原则：权威性、正确度、开放性、明晰度、和尊重作者的研究成果”。说到这里你一定会问那不是剽窃吗？而在作者看来论文与其他写作文体不同，论文是不怎么考虑剽窃问题的，而此举是让论文写作者成为一个阅读广泛并可以证明自己主张的写作者，于是不要过量引用就可免于说是抄袭或者剽窃了。而再之后就还有数据处理、运行批判性的语言来呈现自自我的论文风格。

其中在运行批判性方面，作者也分析了一些论文写作研究的优点和缺点，如实验室研究优点就是通过仅一个变量就可以精确地控制条件，而缺点就是出于严格控制的条件下，可以无法代表现实情况。作者还举了观察研究的各种类型，也是有优点和缺点的，如其中截面类型研究的优点就是成本低，如问卷调查，而且样本量也可以很多，可达几万；但缺点就是只提供瞬象，无法追踪最新发展情况，难以建立因果关系等，这些都是值得大家在写作中去考量的。

而来到第三部分就是关于开始写作的内容了。事实上，这部分不仅仅面向理科生，其是文科生也是同样使用的，如可以让大家了解过程草稿和作品草稿的区别，从而更好地写好作品草稿。而在“养成你自己的写作习惯：何时、何地以及多久”环节，就是叫我们要将写作作为日常化和专业化展开，体现的是一种不管文理科的一种追求写作严谨性，和保持对写作是持之以恒并有效率的态度。毕竟这样的管理写作任务是科学的，也是可以激励写作者的，也可以让作者定期休息，保持更充沛精力和专注力以便更好写作。

而就理科论文的草稿写作的语言风格方面，作者也提到了四点需要主要的问题：不要使用主观语言，因为容易被读者质疑；谨慎使用口语；尽量用被动语态写作（英语语境）；以用词准确和具体化和精确为目标，因为其他模糊和错误的词语会破坏整个作品的语言风格。如第十二章就详细讲到了第十二章如何准确表达想法之后作者也在第十三章说到了编辑和校对你的作品、第十四章的充分利用反馈都是说明在理科论文中需要学习的地方，这样才能更为大胆去写好自己的理论作品。

最后，正如作者说的那样：英国皇家学会要求所有成员使用亲切、直率、自然的说话方式。表达明确、认识清晰，自然就说明了理科论文写作的值得注意的问题了。这本书出版的初衷虽然是为理科生的特定需求的，但同样对文科生写理科内容的作品也同样有很好的指南意义。因为毕竟本书是很详细地阐释了从可能遇到的写作类型及其要求，到制订研究计划、收集整理文献资料，再到组织论文结构、编辑论文等整个论文写作过程，并结合多年高校的教学经验和相关研究，指出和解答了理科学生在写作时经常会遇到的疑点、难点。

除此之外，更为难得的是这本理论研究气息重的指南书还提供了几十种理科写作技巧及其背后的原理，让各路读者或者作者可以消除对写作的恐惧，全面提升写作技能，清晰、准确、高效地完成理科写作，尤其对于那些较为不太自信去写作的理科生，就更有阅读之必要了。