美国着名教育心理学家托拉斯认为,富有创造力的学生有以下特征,并可以通过以下项目来识别一个学生创造力的高低:1.听人说话、观察事物时能够做到专心致志。
2.口头或文字表达时能用类比的方法。3.读书和写字时能够全神贯注。4.完成教师布置的作业后会有兴奋的表现。5.敢于对权威性的观点提出疑问。6.喜欢寻根究底,弄清楚事物的来龙去脉。7.精细地观察事物。
8.从事创造性的工作时废寝忘食。9.能发现问题和发现与问题有关的各种关系。
10.除了日常基本生活,平时都在探究问题。11.持有好奇心。
12.有自己独特的实验方法和发现方法。13.有所发现时精神振奋,有兴奋感。
14.不气馁。15.经常思考事物的新答案、新结果。16.能预测结果,并能正确地验证这一结果。17.具有敏锐的观察能力和提出问题的能力。18.在学习上有自己关心的独特的研究课题。19.除一种方法外,还能够多方面去探索其他的可能性。
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