道尔顿制是帕克赫斯特提出来的。道尔顿制,一译“道尔顿计划”。美国教育家帕克赫斯特20世纪初创行的一种个别化教学形式。
其原则主要有两条:
1、是自由,即学生在身心方面都能自己计划自己的事情,自己克制自己的活动,以此培养学生自我教育的能力。
2、是合作,即打破班级界限,强调团体活动中的合作和交互作用,以使学生在民主合作的氛围中得到发展。由美国H。H。帕克赫斯特于1920年在马萨诸塞州道尔顿中学所创行,因此得名。
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道尔顿制是帕克赫斯特提出来的。道尔顿制,一译“道尔顿计划”。美国教育家帕克赫斯特20世纪初创行的一种个别化教学形式。
其原则主要有两条:
1、是自由,即学生在身心方面都能自己计划自己的事情,自己克制自己的活动,以此培养学生自我教育的能力。
2、是合作,即打破班级界限,强调团体活动中的合作和交互作用,以使学生在民主合作的氛围中得到发展。由美国H。H。帕克赫斯特于1920年在马萨诸塞州道尔顿中学所创行,因此得名。
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