跳水课文是按照什么顺序来写的

跳水课文是按照什么顺序来写的,第1张

跳水课文是按照什么顺序来写的

跳水》课文是按照事情发展的先后顺序来写的,本文记述了一位船长父亲在孩子万分紧急的时刻,命令孩子跳水,使他转危为安的故事,赞扬了船长果断、沉着、冷静、机智的品质。



《跳水》分段段意

第一部分(第1自然段):讲帆船上一只猴子十分放肆。交代了故事发生的地点、人物、起因。

第二部分(第2~3自然段):讲猴子戏弄孩子,摘下了孩子的帽子,故意惹他生气,接着孩子顺着桅杆爬上去追猴子。

第三部分(第4~6自然段):讲孩子走上最高横木,遇到生命危险。

第四部分(第7~8自然段):讲船长命令孩子跳水,水手们把孩子救上船。



《跳水》课文启示

这篇课文告诉我们事物是不断发展和变化的,我们要根据情况的变化采取相应的果断行为。在遇见突发事件的时候,要遇事不惊,沉着能力,做一个果敢断绝的人,这样才能取得成功。

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