为什么孩子在家里就不画画了呢？

很多家长可能都会遇到这个问题，孩子在外面画得很好，也很有自己的想法和创意，回家给孩子找来笔和纸，希望孩子把学到的东西再画一遍时，孩子要么不画，要么说不会画。有的家长因此担心孩子是否“学到”？

1.没有群体环境

这个可能是大多数家长遇到的问题，因为每个人本身都具有群体社会性特征，孩子也不例外。当一个环境的人都在进行一项活动时，新介入的成员也会很自然的融入活动之中，并产生群体活动的乐趣，这就好像，大家都在画画，我也画画一样，而在家里，孩子一个人，没有群体环境，就不会特别想画画了。

2.缺乏相关情景氛围和方式引导

每个孩子都有画画的天分和潜质，画画也是孩子最自由便利的表达方式，但是在我们这里，教室都是老师根据儿童心理成长特点设计，老师会针对孩子的特点在教学的时候，往往会采用各种不同的、有趣好玩的方式，比如讲故事、做游戏、探索式等，先勾起孩子的热情，这是最最重要的。然后，创设情境将孩子带入主题之中，让孩子身心处于模拟体验的状态，当孩子完全被主题吸引身心投入，这个时候想不让孩子画都难。但在家里，家长们很多时候会忽略了这种情景氛围，有的也不知道该如何去引导。

3.画画对于孩子而言就是玩耍

孩子心思单纯，画画在孩子眼里就是好玩，它是孩子抒发、释放感情的一个渠道。当孩子在课堂上将感情全然释放，在孩子心里画画这件事也就算完成了，不再需要另外的表现。

孩子们都有这样的特点，当我们用力想把他们往前推时，他们就会闪躲或干脆使劲向后退，所以当我们有什么良好意愿时，希望孩子能够拥有某些天使般的言行时，如果显得特别在意，被孩子察觉到了，那他们很有可能出现跟我们意愿背道而驰的行为。

其他方面的原因

孩子在家不画还有一些原因：比如，自己的作品总被家长比较或否定，得不到欣赏鼓励，久而久之孩子内心产生挫折，即便孩子想画也不愿意在家画了，甚至不喜欢画画了。还有，孩子在家想画画的时候，总是受到外界不停的干预和指示，影响孩子画画的情绪，这样的状况孩子也是不愿意画的。