所谓儿童绘画,是指儿童根据自己的想象,运用共性和色彩,创作的绘画作品。它是儿童对客观事物的感知和自我认识的创造性行为。虽然儿童绘画技巧拙劣、简单、全面、不理性,但儿童绘画传达了儿童对美的想象的逃避和屈服,对美的自然的感化,以及儿童的精神世界。儿童绘画充分表现了儿童的天性和创造力。
当孩子在绘画过程之外遇到困难时,家长和老师应该多加关注。比如,孩子在画水墨画的时候,会遇到“跑墨”的现象,这让他们很无奈。那时,老师要及时和孩子们一路探索根流,找到跑墨的注意事项:就是因为毛笔含水量太多,书写太慢。也有的时候孩子画得参差不齐,越着急,画得越差。在这种情况下,老师应该希望消除孩子的易怒情绪,想办法应对,并鼓励他们树立好画画的决心。当遇到难以克服的困难时,不要强迫孩子去做。这会挫伤孩子们的绘画热情,大大降低他们的学习兴趣。
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