面试抽到d唱不会怎么办

不会也要硬着头皮上，d唱技能是考察大家的综合素质，不仅可以d唱儿歌，还可以创编舞蹈表演歌曲，进行音乐节拍游戏的等，我们可以巧妙转化为儿歌技能，过程中我们要表现的大方一点，学着扬长避短，尽量把自己擅长的，表现好的展示出来。

d唱技能并不是只考察教师的d唱功底，是考察大家的综合素质，不仅可以d唱儿歌，还可以创编舞蹈表演歌曲，进行音乐节拍游戏，甚至可以设计和歌曲相关的游戏来和幼儿一起玩耍。

那么既然不会d钢琴，我们就巧妙转化为儿歌技能就可以了。怎么转呢?

利用歌词

首先， 你要利用你可以把握到的东西，看看试题，有谱子也有歌词，既然不会d唱，那谱子应该就是无用之物了，当然，如果你会唱谱子，也是可以的，但是一般不会钢琴的人很少会唱谱。那就利用歌词呗!我们可以先教歌词，教会了歌词再教旋律不就可以巧妙避过钢琴d奏了麽?机智如我!

教授歌词

帮助幼儿理解歌词大意，就需要我们利用问答法进行师生互动。教师可以先来打着节拍朗诵歌词，一般的儿歌都是2/4拍，这个比较惯用。

可以这样来说：“小朋友们，今天老师给大家带来一首非常好听的儿歌，那老师先来给大家念它优美的歌词，大家小耳朵竖起来听一听，一会儿告诉老师，这首儿歌歌唱了什么?”这样就可以巧妙导入儿歌歌词的理解学习了。

教师展示完毕后，就可以通过问答法来帮助幼儿理解歌词，我们以《国旗国旗多美丽》为例，教师可以做如下提问：