钢琴培训如何选择一个好老师

钢琴被誉为乐器之王,一方面指它作为一种单独乐器具有最丰富、最全面的音乐表现力,没有其它任何一种乐器可与之匹敌，另一方面钢琴的学习是一门高深且具内涵的学问，是一种融心智技能与动作技能于一体的复杂活动。 钢琴教师从某种程度来说比当演奏家还要难。一个演奏家的任务是将自己对音乐的理解，通过手指d奏出不同的音响效果传达给听众：一位钢琴老师是要用嘴和手告诉学生表现音乐的方式方法，调动、激发学生的内心感情，以完成乐曲表现的全过程。看似简单，但是里面却包含着很多技巧和方法，老师要能够准确地表达自己的意思，针对不同人群选用恰当的方法，绝对不是一朝一夕的事，这需要教师个人不断总结:，不断探索。

选择专业老师。现在家长找钢琴老师无非就是两条路子，1是朋友介绍，2是去钢琴城碰运气。要知道在钢琴城任教的教师大多数是在校的学生，年轻而缺乏经验，而且大多数不是钢琴专业的学生。他们虽然也会d琴，但在技能技巧方面会和专业人员有很大差距，尤其是在作品浏览量和钢琴技能技巧的自我控制力上会有很大差异，这些差异往往会直接影响他的教学深度，甚至会出现偏差和原则性的错误，给您的孩子带来不可估量的损失。所以一定要选择专业的老师，有丰富的经验的老师，能避免很多的弯路。

钢琴老师的嘴比手重要。教师的工作就是说，钢琴教师的工作就是说钢琴，d钢琴的比例所占不多。有些老师上课倒是做示范，一遍一遍地给学生d，可孩子还是做不对。什么原因？那就是老师没有说清楚d奏的方法和要领，如具体部位应该如何用力，其他部位应该如何协调，力度如何控制，音色如何表现音乐，乐句如何做到起伏变化等等。要把演奏时细腻的感觉讲出来，只有这样反复强调，孩子才能逐渐达到要求。因为演奏是个复杂的事情，只让孩子模仿而不讲清楚道理和方法，结果肯定不会好 。每节课的时间是有限的，教师的示范要恰当，点到为止，语言要简练、有意义。还是把尽可能多的时间留给孩子们解决问题比较好。

教给孩子正确的d琴理念。有人会说：d琴有那么复杂吗？还要给孩子什么理念？d响了，d出曲调，d熟了不就OK了吗？这正是很多家长和琴童的悲哀。有些孩子直至考完了9级，技巧和熟练程度都没问题，可就是差那么一点味道，就是没点音乐的感觉。这是因为他始终在d奏乐谱，而没有表现乐谱的内涵。谁之过？老师！因为老师从来就没有告诉过他如何去d琴，如何用自己的心灵和大脑去d琴，更没有告诉过他如何将自身和音乐融为一体的方法，而只是简单地动动十个手指头而已。所以说：感受不到演奏音乐的快乐，也就没有了d琴的动力 。这也是很多孩子在d到1年多时间和考完4、5级之后辍学的原因之一。

教师的个人魅力。一个好的钢琴老师还应该是一个颇具个人魅力的人、良好的性格、特有的艺术气质，能够吸引、感染、带动学生。不要小看这些，也许它们会给孩子们带来不可估量的影响和动力。