论证中会有选项无法对论点形成加强或削弱作用,这类选项经常会按照一些逻辑错误来设置陷阱,具有较强的迷惑性,容易误导考生选择错误选项。今天华图教育判断推理资深教师带领大家学习常见的论证陷阱。
论证中会有选项无法对论点形成加强或削弱作用,这类选项经常会按照一些逻辑错误来设置陷阱,具有较强的迷惑性,容易误导考生选择错误选项。今天华图教育判断推理资深教师带领大家学习常见的论证陷阱。
陷阱一 偷换概念
偷换概念通常是改变一个核心概念的修饰语、适用范围、所指对象等。
【示例1】
论点:避免让2岁以下的孩子看电视,因为过早看电视可能有碍幼儿智力发展。
偷换概念:幼儿过多看电视会减少他们对真实环境的观察和触摸。
易错点拨:论点讨论的是过早看电视的危害,选项偷换成过多看电视的危害,偷换概念实际上是无关选项,不能加强也不能削弱。
【例题1】快速、持续、无法预测的竞争环境要求企业规模小,结构简化,同时要有足够的技术储备和抵抗资金风险的能力。目前解决这一矛盾的途径通常是建立全球范围内的“基于双赢原则”的虚拟企业。虚拟企业是企业间的一种动态联盟,参加虚拟企业的各成员企业有一定的自主权。当出现了市场机会,各加盟企业就组织在一起,共同开发并生产销售新产品,一旦发现该产品无利可图,便自动解散。因此,虚拟企业被认为是21世纪最有竞争力的企业运行模式。
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