科班出身的“科班”是指中国旧时培养戏曲演员的场所。戏班以演戏为生,科班以学戏为主。科,即品类、等级之意,因自汉以来,学人经科试以定次第等级,因此旧时投师学艺也称为入某一科,同年入学者为同科。考入或经人介绍加入某一学戏的班子的某一科,即称为进班入科,也可称为加入某一科班。
科班出身的意思是比喻具有受过正规教育或训练的资格,随着教育事业的发展,科班出身的人越来越多。科班本意是指旧时学、演结合的戏剧班子,是成为演员(旧称戏子)的必须也是唯一途径。后来科班就引申为正规的职业技能教育的统称,所谓科班并非指“出身”,而是指正规培训或自学成才的分水岭。
科班起源于明代。随着戏曲的发展,除了官办的梨园、教坊之外,大多数都是采取口传心授的方法,或拜师学艺,或艺学家传。这两种授徒的规模和作用都有局限性,难以适应舞台艺术的平衡发展,于是采用以班代班方式培养演员的大小班和专门培养童伶的科班便相继出现,其性质仍然是师徒相传。
一直到清末民初,相继出现一大批规模较大、专门培养童年演员的科班,都积累了丰富的传艺经验,形成了一套严格的教学方法,许多知名的戏曲演员大多是科班出身。但由于受社会条件的局限,经费缺乏,人力不足,科班能够维持的时间不长。
举例:随着教育事业的发展,科班出身的人越来越多。
释义:比喻具有受过正规教育或训练的资格。科班出身就是说专业对口,在所从事的工作方向,有所学习有所研究的人。
出处:过去的戏曲演员有些是拜师学艺的手把徒弟,属个体为单位的家学或叫私学。科班是后来出现的集体学艺的组织,曾培育出大量艺术人才,如川剧的三益科班,越剧的群英舞台科班,昆曲的全福班,桂剧的小金科班等。至于京剧的科班就更多了,如嵩祝成、小荣春、斌庆社、富连成、喜连成等。可见科班曾是培育戏曲人才的主要形式。在科班学习叫坐科,毕业了叫科班出身。‘科班出身’后来被其他行业广泛引用。
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