思维的流畅性包括四种形式

四种形式：1、用词的流畅性，指一定时间内能产生含有规定的字母或字母组合的词汇量的多少;2、联想的流畅性，指在限定的时间内能够从一个指定的词当中产生近义词(反义词)的数量的多少;3、表达的流畅性，指按照句子结构要求能够排列词汇的数量的多少;4、观念的流畅性限定时间内产生满足一定要求的观念的多少

灵活性是指摒弃以往的习惯思维方法而开创不同方向的能力。例如，让被试尽可能举出报纸的用途，他会产生“学习”、“包东西”、“当坐垫”、“折玩具”、“剪成碎纸扬着玩”、“裹在身上取暖”、“用来引火”等各种各样的答案。富有创造力的人比一般人的想法散步的方面广、范围大，而缺乏创造力者通常只想到一个方面而缺乏灵活性。

独创性是指产生不同寻常的反应和不落常规的能力，此外还有重新定义或按新的方式对所见所闻加以组织的能力。例如，在吉尔福特的“命题测验”中，向被试提出一般的故事情节，要求他们按照自己的意思给出一个适当的题目，富有创造力的人给出的题目较为独特。而缺乏创造力的人常常禁锢在常规思维之中。同样，在画图测验中，创造力强的学生总是能画出一些独特的图形，而创造力较弱的学生画出的图形则比较普遍。