小学语文基础差怎样补上去

面对基础差的孩子两方面入手：抓好源头，激发孩子的学习兴趣、补充基础知识只有将这两点结合起来孩子在自己感兴趣的氛围里边学习孩子才会有所进步达到知识积累的目的。对于小学生而言。语文课程是很重要的一门课程。他不仅影响到以后的课程。对以后孩子的语言表达各方面都起到相当大的作用。

1. 抓好源头，激发学习兴趣

由于能力差、水平低，这类学生大多因长期学业不成功而产生自卑感，导致自信心不足，学习兴趣和动力丧失。

针对这类差生，在小学语文课堂教学中，要实施源头低、步伐小、反馈快、经常修正的课堂教学指导方针。靠近他们，爱他们。

在教学课堂中，鼓励学生以作家为榜样，讲述在社会主义建设中语文知识的地位和作用，激发学生学习语文的内在动机，并引起他们对学习语文的兴趣。

2.补充基础知识

如今，分数是很多家长担心的一个问题。他们不是害怕孩子不想学，而是害怕当他们想学的时候，会因为基础差而赶不上补课进度，从而陷入恶性循环。

首先，有必要把基础补回来。因为基础知识点不会，那很多知识点在课堂上就无法理解，学习效果会大大打折扣，大大降低学生的学习兴趣。

所以学生可以报名参加辅导班或者在课后多花点时间自学。