2022国考行测复习技巧：资料分析之增长量题型

在资料分析考查中，增长量这一题型虽然不属于常考题型，但由于增长量相对涉及题型比较少且简单，考到的话应该是志在必得的一种题型。增长量在考查过程中一般涉及两个考点，即增长量的计算、增长量的比较，先让我们来认识一下这两个考点：

例：2020年全年国内生产总值1015986亿元，比上年增长2.3%。其中，第一产业增加值77754亿元，增长3.0%;第二产业增加值384255亿元，增长2.6%;第三产业增加值553977亿元，增长2.1%。

问：1.2020年全国国内生产总值增长多少亿元?

题目如果问的是“增长/增加/多了”后面跟的是带有单位的具体数值则要求的是增长量。

2.2020年三大产业当中，哪一产业增加值增长最多?

题目问法如果问的是增加的多/少，则是增长量比较类的题型。

学会了题型判定，接下来看一下两种题型解题过程中对应的公式及解题方法。先看一下增长量计算类的题型，如果题目给定的是现期量和基期量，则增长量=现期量-基期量，如果题目给定的是基期量和增长率，则增长量=基期量×增长率，前面这两种情形大家会发现对应的公式相对都是比较简单的，因此实际考试过程中，这两种情形的考查相对比较少。对于增长量计算来说，考查比较多的情形是题干当中给定现期量、增长率，则，对于此公式可按照特殊值法来计算，可先把r%转换，则此公式变为。接下来再看一下增长量比较类的题型，对于增长量比较类的题型，一般分为两种情形进行考察，一种给出的是现期量和基期量，如果题目给定的是柱状图，就直接比较高度差即可，如果未给定，则大致估算比较大小即可;另一种情形给出的是现期量和增长率，此种情形是常考察的情形，对于此种情形，如果要比较的对象增长率不是特别大，就可以用口诀来快速判定，即“现期量大，增长率大，则增长量就大;如果现期量大，增长率小，则比较增长量×增长率的大小，乘积大的增长量就大”。接下来通过具体例题来看一下这两种题型的考查。

例1.

2017年，中国内地对韩国出口额比2016年同期约净增长：

A.6186亿元 B.756亿元