班级和班集体的区别

班级与班集体分属两个不同层次的范畴，班级更侧重于一个组织名称，而班集体则是一种价值的判断。在学校里，每一位同学都归属于固定的班级，从而形成了班级群体，具有一定组织形式的正式群体，它是以行政命令的方式加以指导和组织的。具有生物性特征。“班集体”，班级群体发展到一定水平的结果。具有统一性。

在本质上，班集体的内涵具有多个层次，具体而言：

第一，班集体是一个以学生亚文化为特征的社会群体，它传导和积淀着班级制度的社会文化基因（教育目标、规范和组织模式）。

第二，班集体又是一个以教学为中介的共同活动体系，它以课堂教学为中介，整合学校、社会、家庭的教育影响，社会化的共同学习活动是班集体形成和发展的主要整合因素。

第三，班集体还是一个以直接交往为特征的人际关系系统，在人际关系形成与发展的过程中动态地反映了集体与个体、个体与个体、集体与环境的相互作用，体现了班集体形成的过程。

第四，班集体是一个以集体主义价值为导向的社会心理共同体，集体心理的统一性和社会成熟度综合反映了集体主体性的发展水平。