在长期关注孩子的学习过程中,新思考教育老师发现,很多孩子对自己的学习过程、方法、丢分原因稀里糊涂!不清楚自己的知识漏洞、没有适合的学习方法、不知道错题原因、不知道知识点是否已学……今天新思考教育和家长分享一个很好的学习方法-错题本。
在孩子的学习过程中,许多题目讲过了、做过了、考过了,有的还不只考过一遍,讲过一遍,最终考试孩子还是错了。有的家长会说,我都看过他作业做过这个题,怎么还能错!太粗心了!如果将孩子考试的错误简单归类为心态不好、粗心马虎、状态不好等等原因,对孩子成绩提升并无帮助,可能会起到反作用。
其实孩子这些错题的背后,往往隐藏了学习过程中所产生的漏洞。那么如何弥补这些漏洞呢?凡是善于总结:失败教训的人往往比别人多一些接近成功的机会,正所谓“失败乃成功之母”。因而整理错题集不失为一剂良策。
第一:你的孩子要有错题本。
很多学霸、状元在介绍学习经验和方法的时候都提到了错题本!那错题本是什么样的?一般来说错题本一科一本,不论什么科目,大概包含4部分内容,即1:错题的原题。2:正确的答案。3:自己做错的答案4:错题的具体分析总结:(总结:要真实,如果全部都是看错了、写错了、算错了,这样的分析实在没有用。)可以用记号笔或其他方式进行归类。
第二:错题本使用的3个阶段
第一阶段:凡是遇到错题一律记下来。
先把原题抄下来,把答案整理下来,有时间拿出来翻一遍,这是第一阶段。这个阶段,是最难坚持的阶段。因为往往发现整理的错题 是“没用的”,感觉浪费时间,没几天就放弃了。而当记录了十几页的时候,翻看前面记录下来的题目,又觉得这么简单的题整理下来,太耽误时间。不过换个角度想,如果没有记录这些错题,如果没有经常看他们,也许现在不会觉得这么简单。这样,也就坚持下来了(这一阶段是目前大家最难坚持的阶段,因为大家把整理错 题当成了一项任务,没有意识到这是提升自己的一个非常好的方式)。
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