高三复习如何补救弱科

高三的复习之战已经打响，在迎战高考的路上，最大的障碍就是自己的弱科，弱科的拉分影响着考生的总体成绩。只有对弱科进行及时补救，才能在高考中取得好成绩。针对弱科，高三考生要分别学会夯实基础、多做错题、少想多问，这样才能在一年的时间内尽可能高效快速地提升弱科分数。

1.回归课本，夯实基础。学生对弱科掌握程度不够的原因通常都是没有把书本知识吃透，对基础的内容一知半解。在高三开始，考生应当及时树立起危机意识，抓紧时间回顾弱科的基础知识，熟悉复习大纲，在跟着老师同学开始一轮复习的同时，自己课下多进行反复巩固，不懂的地方要及时查漏补缺，对所学习的知识要进行“地毯式”扫描，尽可能地将知识盲区全部消除，建立起扎实的基础，才能在高考中做到心中有底、得心应手。

2.多做错题，反复练习。高三学生在对基础知识做到比较全面的复习巩固之后，就要多进行习题的训练。而在做题的过程之中，错题是需要引起更高的重视的。真正的突破不是做对的题做了多少，而是做错的题熟练掌握到不会再出错。学生可以准备专门的错题本，尤其是弱科，要学会在错题本上总结:做错过的每一类题型，每次诊断性考试之后要重视错题，对错题以及相同类型题目进行重复地做，直到整套题目全部吃透、不会再出错为止。薄弱科目的错题改正练习得越多，分数也就提升得越明显。

3.少想多问，不懂的问题及时解决。高三学生很多时候会在不懂的问题上花费大量的时间去进行独立思考，但是有时仍然解决不出来。我们可以为自己划定一个标准，比如十分钟内解决不出来的问题，就及时去请教同学或者老师。高三的时间是宝贵的，如果在解决某一道问题上花费太多时间，很可能不能完成当天的学习计划和任务量。对于弱科，我们要学会充分利用好时间，尽可能高效地进行提升，让弱科难题迎刃而解。补救了弱科，才能胸有成竹地踏上高考考场。