很多的学生在进行学习的时候,往往没有找到一个有效的学习方法,从而导致学习成绩的不理想,其实在找好的学习方法的时候,仅仅只靠学生是不行的,而需要家长和老师共同努力才可以。
“我是一名学生家长,儿子去补习班学习已经将近一年,这段时间但凡孩子来学习,我每次都会陪着一起来,孩子的一点点进步我都历历在目,儿子现在该升初二了,想起刚来时,还是初一新生,入学前在班里有64名学生,儿子排30多名,数学成绩徘徊在60分左右,基础比较薄弱,平时学习很努力也很刻苦,但是成绩一直上不去。
借用儿子公校老师的话说:上课认真听讲,课下认真完成作业,但是考的成绩跟付出不成正比,不该呀!经过认真分析,还是觉得孩子学习方法不对路,说白了就是自己不会学习,初一基础不扎实遗留的问题,如果不及时解决的话就会越积越多,初二、初三会更麻烦。于是,我们全家果断做了决定,给孩子加小灶,进行一对一辅导。
他们是个性化的一对一,根据每个孩子的情况安排适合的老师,子豪通过近一年来的学习,在赵老师的认真辅导下,孩子从最基础的知识开始补习,每天任劳任怨,老师怎么安排,孩子就怎么执行,认认真真,踏踏实实。终于,功夫不负有心人,孩子期末考试考了100分,短短两个多月,8次课,提高了30多分,成为班里的提分王。期末考试从原来的30多名考到了第8名,荣获期末进步奖。
然后寒假,我们又马不停蹄的加班补习,初一下学期刚开学第一次测试,孩子考了118分,成绩稳居前3名,后期考试也突破120分(满分120),班级第一,看到孩子不断突破自己,真心为孩子感到骄傲,一分耕耘,一分收获。初一下半学期,期末考试数学又考了110分,全年级包括小奥大奥在内,一共1700名学生,儿子排名200名以内,数学成绩现在基本很稳定。
看着儿子现在自信心爆棚!学习劲头十足!简直是一个翻天覆地的变化!说实话,儿子能够取得这样的成绩,我们全家都感到很高兴,真的特别感谢老师,上到校长,下到老师,班主任所有人对孩子的关心,支持和勉励。
说实话,为了孩子,我和孩子妈妈都付出了很多。我们家住在河师大附中,离咱们校区距离有些远,但为了孩子能够更好的进步,我们夫妻俩风雨无阻,轮流接送孩子来补习,从儿子来补习,我们从未请过一次假,周二/周六固定2次数学课,周二到周六固定每天一套数学测试卷,一周5套测试卷。孩子也很给力,不怕苦不怕累,每次都很积极,作业基本在学校完成,一放学就急着来写测试卷,写完让老师批分,然后自己纠错。”
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