1、课前:利用预备铃前后的时间,复习上节课学习的知识.(争取2分钟左右时间完成)
2、课上:
(1) 跟着老师学习课本知识和《优化设计》的典型例题 (能清楚当天所学知识的考题类型及其解法. 特别要学习反思中的内容,这里常常是某类题型的解题方法总结:);积极参与老师组织的教学活动,与老师互动(好像与老师“聊天”一样)
(2) 快速记笔记.(书本有的不记,要记老师补充的知识、补充的题型及解法、老师讲评的而自己又不会的习题
3、课后:
欢迎分享,转载请注明来源:内存溢出
1、课前:利用预备铃前后的时间,复习上节课学习的知识.(争取2分钟左右时间完成)
2、课上:
(1) 跟着老师学习课本知识和《优化设计》的典型例题 (能清楚当天所学知识的考题类型及其解法. 特别要学习反思中的内容,这里常常是某类题型的解题方法总结:);积极参与老师组织的教学活动,与老师互动(好像与老师“聊天”一样)
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