学史明理存在的不足和问题

不足：（一）是理论武装有所弱化；（二）是开拓精神还有欠缺；（三）是群众观念树得不牢；（四）是纪律约束不够严格。存在的问题：（一）在学史明理方面存在的差距；（二）在学史增信方面存在的差距；（三）在学史崇德方面存在的差距；（四）在学史力行方面存在的差距。

不足

（一）是理论武装有所弱化。对政治理论学习和思想政治建设抓得不够牢，主观上对政治理论学习重视度不够，对政治素质锤炼不够经常，工作进取精神有所减退，导致在一些具体工作上缺乏较真碰硬的精神，这实际，上也是党性修养还不够强的缘故.对理论武装的重要性认识还不到位，与时俱进地加强理论修养不够，没有及时主动、有针对性地加强对党的政治理论和巡视理论知识的学习，从而及时弥补自己思想、认识和能力上的不足，运用科学理论指导实践、解决实际问题的能力还有待提升。用科学理论指导实践、解决实际问题的能力还有待提升。

（二）是开拓精神还有欠缺。对本职工作研究得不够深入全面，工作推进不够有力，有时存在渐进求稳的思想，不敢大胆拍板，过于谨慎，怕有风险，心存顾虑.对新形势新挑战认识还不够到位，学习和运用党的最新理论成果和最近政策理论等方面知识的能力还有欠缺，对工作中出现的新情况、新问题，缺乏斗争精神和大胆探索的魄力，这主要还是因为缺乏应有的开拓进取精神和创新意识.

（三）是群众观念树得不牢。深入县区、深入群众调研不够经常，密切联系服务基层群众和依靠群众开展工作方面做得还不够好，群众观念树得还不够牢，全心全意为人民服务的宗旨意识没有真正在心中牢牢扎根，面对面和群众打交道少了，心贴心和群众“接地气“少了，对如何更好地服务群众、为群众解决问题等方面考虑的不多、做得不好，久而久之，为群众服务严的标准和实的要求就会有所降低，导致一些工作成效与人民群众的新期盼、新期待存在差距。

（四）是纪律约束不够严格。在执行党的各项纪律过程中，认为只需要管好自己和身边人就行了,在监督约束上决心和力度不够，对把纪律和规矩挺在前面、严守党的政治纪律和政治规矩的认识还不够深刻，不自觉地产生了一些懈怠思想，没有真正做到事事慎独慎微、时时自警自省。在严格按照一名合格党员标准规范自己的言行方面坚持得还不够好，自我约束和管理干部，没有做到常抓常管、常紧常严。

存在的主要问题

(一)对照“学史明理”方面。一是对标“往深里走”，“学懂”上仍显不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、哲学蕴意、理论贡献，尤其是对蕴含其中的马克思主义认识论、科学的方法论，学习领悟得还不深、理解得不够透彻，对百年党史中蕴含的精神伟力，领会不够深刻全面，在做到融会贯通、了然于胸方面还需加强。二是对标“往心里走”，“弄通”上还有差距。学习的系统性不强，在把百年党史各个阶段的历史性成就和理论成果创造，联系起来学习思考上还不够紧密。同时，从百年党史中明立场、找观点、用方法上做得还不够到位。三是对标“往实里走”，“做实”.上结合不够。对如何用党史学习教育所学所获和习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实际方面，还需进一步加强，在理论联系工作实际、理论指导工作实践上思考研究得还不够深入，特别是运用习近平总书记关于XX等重要论述，指导具体工作上，思路还不够宽、抓手还不够实。

(二)对照“学史增信”方面。一是工作谋划思考不够深入。作为党员领导干部，对如何深化XX、贯彻XX方针，通过强化思想教育引导教育党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，助力统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局等方面思路不够开阔,统筹谋划不够。二是带头示范作用发挥不充分。作为党员领导干部，身处在一个政治性、政策性非常强的岗位，虽然任职以来也认真学习相关理