教育对外开放与改革开放的关系

两者有联系，但并不等同。

改革开放是包含着：改革和开放，即对内的体制改革（包括经济体制和政治体制），改革的目标是建立社会主义市场济体系；而对外开放则只侧重开放,没有对内的层面,是适应经济全球化趋势的要求。

“改革开放”，改革，即对内改革，坚持社会主义制度的前提下，调整和改革生产关系同生产力，促进生产力的发展和各项事业的全面进步，实现最广大人民群众的根本利益。开放，即对外开放，是加快我国现代化建设的必然选择，符合当今时代的特征和世界发展的大势，是必须长期坚持的一项基本国策。

“对外开放”，是指国家积极主动地扩大对外经济交往；另一方面是指放宽政策，放开或者取消各种限制，不再采取封锁国内市场和国内投资场所的保护政策，发展开放型经济。“对外开放”是中国一项基本国策；

“改革开放”，内容包括：国企改革，教育改革，住房改革，缩小贫富差距等等。

“对外开放”，内容包括：大力发展对外贸易， 积极引进国外先进技术设备， 积极合理有效地利用外资，兴办中外合资、中外合作与外商独资企业，积极开展对外承包工程与劳务合作，发展对外经济技术援助与多种形式的互利合作， 设经济特区和开放沿海城市，以带动内地开放；

改革开放的实质是：解放和发展社会生产力，提高综合国力，进一步解放人民思想，建设有中国特色的社会主义。

对外开放是我国的重大举措，对吸收外资、引进技术、发展生产、推进经济体制改革起到了重大的作用，有力的推动了社会主义现代化建设。对外开放也是我国长期的基本国策。