如何衔接好高二化学学的学习

进入高二年级开始，化学这一学科的理解性的知识增多，化学平衡反应、电离子、水解平衡、原电池、电解池、有机化学比较抽象且题目灵活，这些知识易导致学生在高二的化学成绩下滑，学习进入难点。可以从打好基础；重视实验；联系实际；体验分析生活这几点给需要结束高一学习的同学们提前做好衔接与准备。

打好基础：高一的物质的量，氧化还原反应，金属非金属，元素周期表这些知识点非常重要，高考时占分比例较高，许多题型都有涉及，是做题的基础，假期要好好复习总结:；高二的化学平衡、电离平衡、原电池电解池是必考知识点，是高考重点也是难点。

建议先把课本多看看， 画重点， 然后把要记得东西记在笔记上，多看看，别怕刚开始看不懂，书读百遍，其义自见，时间长了，记住了就好了。有机部分，高考必出十五分，高一时接触过一些简单的有机知识点，要认真复习一下，做题巩固知识点，当你记得东西多时有机化学及典型元素等，都是学好化学必不可少的知识。

重视实验：用"心"做实验，而不要仅仅在实验室做实验或者利用vcm仿真实验等实验工具做实验，高中同学在完成实验时要想想实验的原理，掌握书本基础实验，习题多会以我们学习过的实验为基础，进行改装，原理基本一致，一定要记牢。

联系实际：不仅要知道知识从哪里来，还要知道知识到哪里去，如从水的组成想到水的提纯，蒸馏水的制取；从金属的生锈想到原电池，并从原电池设计出金属防锈的方法。

体验分析生活：将所学知识与生活相结合，从生活中发现化学知识的应用，再应用化学知识解决生活中的问题。现在高考题多会出现理论联系时间习题，要活用知识点解决问题。