1、复读生差异于初三,应集中于单薄科目
(1)复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。进步弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采纳果断有力的办法加以大幅进步。进步弱项是复读成功的关键因素,所以从复读开端就要给弱势科目多分配时间。
(2)单薄科目和单元是通过努力就能大幅进步分数的“金矿”。永久的拉分科目——数学便是投入精力即会涨分的科目。
2、成果要在较短期内取得较大进步
欢迎分享,转载请注明来源:内存溢出
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(1)复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。进步弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采纳果断有力的办法加以大幅进步。进步弱项是复读成功的关键因素,所以从复读开端就要给弱势科目多分配时间。
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