道德教育(学生道德教育的重要性)
1.指导原则:坚持正确的政治方向,德育目标要符合新时期的方针政策和总任务的要求,把德育的理想性和现实性结合起来。
2.指导原则:讲道理,导心,因势利导,有说服力,表扬鼓励,正面教育,肯定学生进步。
3.尊重学生与严格要求学生相结合的原则:教育者要有责任感,尊重、关心、爱护学生,根据教育目的和德育目标,对学生严格要求,精心管理。
4.知行统一原则:理论教育可以提高学生的思想道德觉悟,引导学生参加各种社会实践活动,促使学生深化情感体验,养成良好的行为习惯。学生在评价中坚持知行合一,教育者要以身作则,严格要求自己。
5.正面教育与纪律相结合原则:坚持正面教育,摆事实讲道理,以理服人,完善学校规章制度、集体组织公约和守则,严格管理,认真执行。
6.依靠积极因素克服消极因素的原则:一分为二,全面分析、客观评价学生的优缺点。
7.教育影响的一致性和连续性原则:充分发挥教师的集体作用,争取家长和社会的配合,保持德育经常化、制度化,处理好衔接工作。
8.因材施教原则:了解学生的性格特点和内心世界,进行有针对性的教育,根据年龄特点进行有计划的教育。
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