圣人孔子创立儒学,以“六艺”为基本教学内容,具体包括礼、乐、射、御、书、数六科,涵盖德、智、体各方面,用于培养德才兼备、风度翩翩的君子。所以也叫“君子六艺”。
六艺中,礼、乐、射、御、书、数是六艺,是当时周朝贵族教育制度中要求学生掌握的六项基本技能。孔子对六艺进行了详细的分类,制定了儒家的教学大纲,影响了中国几千年的文化传统。
01.礼乐孔子六艺中的音乐是一门重要的德育课程。《礼记·曲礼》:“道德仁义,非礼不成;国君,父子,兄弟,非礼也。”在孔子的教育哲学中,礼乐是一个非常重要的基础。
礼是指礼仪,即五礼,包括吉、狠、武、客、礼。乐指乐,即六种乐包括云门卷、仙池、大少、大夏、大西、大武六套乐舞。
孔子从未停止过对弟子的礼乐教育。流浪到宋国“与弟子李熙在树下”,被围困在蔡晨之间时,“无计可施,食不果腹,徒病缠身,莫能兴,与孔子长谈,吟诵弦歌千古。”可见孔子对礼乐两门学科的重视。
02.射御射击是强身健体、增加军事能力的技能,也延伸到礼乐层面。《礼记·射义》:“上古天子射诸侯、大臣、大夫、士。射手,人之事也,故以礼乐为饰。”
射指的是军事射箭中的五射,即白箭、联、注、尺、井仪。御指五御,即乘马车战车、唱作凤凰、追水、过王表、舞过马路、追剩鸟之术。
《礼记·射义》:“故射手进退必有礼,内正外直,然后持弓试箭,方可正。这可以是一种美德。”孔子把“射御”扩展到礼乐层面,把“内正”“外直”作为习惯礼乐、有德性者的表现。那时候射击不仅仅是体育课,更是德育的延伸。
03.书数书本教育是孔子培养和启蒙学生智力的基础,通过对书本和数字的学习,让学生开动脑筋,发展智慧。特别是这里的书指的不是书画艺术,而是造字艺术。孔子用六书教汉字。
书是指“六书”,即象形、象、像、音、注、借。数是指“九数”,即计算和数学的技术,还包括有理数、气数、阴阳、五行的运动规律。
孔子用“六书”教弟子学习汉字,用“九数”教弟子认识数字和掌握计算的能力。“数”和“礼”的关系非常密切。在实行“礼”的过程中,对“号”的数量有严格的规定,这就是“礼号”。比如舞秩的规则,皇帝用“八”,诸侯用“六”,大夫用“四”。鉴于礼与数的密切关系,孔子的教“数”与“礼”并重。
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