今天科普知识网小编就和大家分享一下如何练好普通话的知识,包括简单介绍一下普通话培训班。如果你能偶然解决你所面临的问题,别忘了关注这个网站,让我们开始吧!
本文简介:
1.如何练好普通话?
2.怎样才能练好普通话?
3.怎样才能练好普通话?
4.怎样才能练好普通话的发音?
5.如何自己练习普通话?
怎么练好普通话要学好普通话,我总结了以下几点:1。其实要学好普通话,首要的就是坚持每天说,这很重要,同时在说的时候也要注意发现自己的问题。2.发现自己的方言问题后,需要找到正确的训练方法。可以咨询老师进行针对性的训练。同时,你要注意一些每天说普通话标准的人的发音,包括听广播的人和你身边普通话说得好的人。3.另外,有时间的话,每天做一些阅读训练,按照古诗词-诗词-散文的顺序循序渐进的练习。4.首先你要找出单词的正确拼音,也就是发音。比如有些单词一定要区分前鼻音和后鼻音,像“L,N”这样的鼻音,这样你的普通话发音才标准。此时可以听课本上的录音,听那些标准的发音。5.那就多读,多读就是了,多读就精通了。有人说跟北方人学发音。其实北方人说的并不是标准的普通话,只是发音更接近普通话。比如北京话就是。很多人以为北京人说的是标准普通话,其实不然。北京人喜欢用“呃”字说话,也就是呃声,但是你听电视上主持人用呃声说的标准普通话吗?不,这就是它不工作的原因。6.说标准普通话没有捷径,只有多听多读!!!7.如果你是北方人,学习普通话会很容易。如果你是南方人,会相对麻烦一些,会遇到一些困难或者障碍,但这取决于你的语言(普通话)基础。8.刚开始学的时候,可能进步比较慢,但是只要掌握了窍门,马上就会总结出自己的经验,学起来就会得心应手,游刃有余。最后还是要走一千里,跟你这个不会说普通话的人差远了。毕竟普通话不难。总之,普通话学习也是一门语言学习,坚持不懈才有效果。一般只要坚持3-5个月,就会取得一定的效果,有的人进步很大。祝你能把普通话练好!
怎样才能练好普通话?第一,藐视困难,重视学习。虽然方言口音很重,学好普通话也很难,但我们要从思想上鄙视这个“敌人”,不要怕。俗话说,“世上无难事,只怕有心人”。但是,我们应该非常重视学习。我们不能置之不理,听之任之,认为学不学无所谓,就学不好普通话。
第二,找出问题,整理出相应的。
找出地方方言存在的问题,梳理方言口音与普通话的对应关系。
1.舌头在前面。比如“chi”在普通话里应该读作语后音(即翘舌音)Chi,在我们方言里却读作语前音(即平舌音)ci。在普通话中,“闯”应该读为后鼻音和卷舌闯,但在我们的方言中,它读为前鼻音和卷舌爨。
2.没有侧音。比如“刘”在普通话里应该读成边音刘,在我们方言里却读成了鼻音牛。
3.嘴对嘴的呼叫听起来像是嘴对嘴的呼叫。比如“胡”在普通话里应该读作“胡”,在我们方言里却读作“福”,等等。类似情况一一列举,编制成方言与普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不标准发音。
第三,看电视,听广播。
看央视新闻联播或者听广播。电视台、电台等新闻节目和其他各类节目一般使用非常标准的普通话。经常听和看节目对学好普通话有很大帮助。
第四,正确模仿。
可以模仿专业的普通话老师和新闻主持人的发音,也可以跟着正规的普通话发音教材学。你也可以利用视听电子材料(MP3、CD、磁带等)来模仿他们。)如普通话教学、朗读、故事、相声、小品、快板、评书等。
五、反复练习。
1.用标准的发音阅读和记忆一些名著,有助于提高语感。
2.积极参加朗读、演讲、唱歌、戏剧、播音、主持等语言艺术培训和活动。这不仅可以训练我们的心理素质,还可以提高我们的发音标准。但需要注意的是,学习朗读和播音主持的必要前提是普通话的发音标准。在没有学好发音之前,不要急于反复练习章节内容,否则会把发音错误巩固成疑难杂症。
3.尽量在日常生活中使用普通话,多与人交流,因为普通话除了要标准,还要说得流利自然。这就需要我们多讲多练。说多了,说久了,自然就习惯了。
4.你也可以通过一些绕口令来增加舌头的灵活性。根据我们方言存在的问题,我推荐以下绕口令,供大家参考。
平音和绕口令练习:
(1)三山养四水,四水围三山,三山四水常春,四水三山四季春(三山养四水)。
(2)知道自己知道的就是知道,不知道自己不知道的,不知道自己不知道的,不知道自己不知道的。只有这样,你才能求真知(知你所知就是知你所知)。
前后鼻练习:
(3)陈庄成庄有城,陈庄城接成庄城。陈诚和成庄,都有城门。陈诚程庄人,陈庄人程庄市。请问成成,两个庄城,两个庄门都进,哪个城进陈庄人,成庄人进哪个城??(陈庄市和成庄市)
(4)那边有船过来,这边有床漂过来。船和河床在河里互相撞击。不知道是船撞了床还是床撞了船(船和床)。
(5)杨家养了一只羊,姜家筑了一堵墙。杨的羊撞倒了姜的墙,姜杀了杨的羊。杨家要赔杨家的羊,姜家要赔姜家的墙(杨家养了一只羊)。
侧音练习:
(6)六十六岁的刘老六,建了六十六座塔,楼上放了六十六瓶苏和油,门前种了六十六棵垂柳,柳上拴了六十六只大猴子。突然,一阵风刮倒了六十六座塔,打翻了六十六瓶苏和油,压倒了六十六棵垂柳,吓跑了六十六只猴子,惹怒了六十六岁的刘老六(六十六岁的刘老六)。
轻声练习:
(7)一个大嫂,一个大男孩。大嫂子在娇子里比大男孩强。最好看饺子是大嫂的包还是大男孩的包。然后再看娇子,谁是大嫂的包,或者娇子,谁是大男孩的包。大嫂包里的饺子小、好、多,大男孩包里的饺子小、少、坏(大嫂和大男孩)。
第六,养成习惯。
1.在尽可能多的场合说普通话。作为老师,学校是学习和练习普通话的好地方。无论是课内、课间还是课后,我们都尽量在学生面前使用普通话。时间长了,就成了习惯。师生自然会用普通话交流。
2.自言自语,纠正自己。就拿一本书,一张纸,或者一段文字。只要有汉字,我就用普通话念出来。有时候,甚至在思考一个问题的时候,我会用普通话的发音去思考,甚至用普通话对自己说。如果我发现哪个发音不准确或错误,我会立即纠正它。
3.随时随地评价。虽然我们的普通话不是很标准,但是我们也可以把自己当成评价者,评价别人,评价自己。如果我们能识别出别人的发音错误并指出来改正,我们自己也会记住这些发音。如果能发现自己的错误和缺陷,然后有针对性地纠正和训练,效果会更明显。
七、注重积累。
普通话不仅是一门优美的语言,也是一门深奥的学问。需要长时间的学习、训练和积累。就算是汉语言专家,普通话水平最高的人,也不可能把所有的语音、语法、词汇都记住,何况我们普通人。所以在工作、学习、生活中要注意积累。当你遇到不熟悉或不确定的汉字读音时,不要轻易放过,而要立即查字典并记下来。另外,在我们的方言中,还有一个共同的问题:没有轻声,没有儿化音。所以,只要遇到轻声或者童音的词,就要有意识地记下来,这样下次遇到这个词,就可以很自然地把它念成轻声或者童音。
八、有条件的,尽可能参加或组织比较正规的普通话培训,让大家互相学习,共同提高。
以上只是我个人的一些经历和感悟。其实学习普通话的方法还是很多的。那么,每一位热爱普通话的老师或朋友,都可以根据自己的特点选择合适的方法。只要我们认真学习、实践、探索、研究,相信每个人都能在原有的基础上学会普通话,提高普通话水平。
怎样才能练好普通话?首先你要对自己有一个清晰的认识,知道自己的口音和普通话的区别,然后有针对性的练习。其次,可以对着镜子练习,把嘴张大,嘴里有足够的空空间来发音。学会模仿,多查字典,多说多练。怎样才能练好普通话的发音,学好普通话?不要盲目练习,要注意一定的技巧,会让你事半功倍。先找出普通话和自己方言的对应规律,加强规律和记忆。方言和普通话的区别主要表现在语音上,词汇和语法的区别很小。发音的区别有:大部分地区没有平音和翘尾音的区分,N和L没有区分,没有eng、ing、E、uo等元音,没有误用轻声和屈折音,大部分人的元音不够圆等等。基于这些特点,学生可以自己或在专业老师的指导下找出方言和普通话之间的对应规律,多练习和记忆一些难点,效果会事半功倍!
第二,经常听和练习,反复练习。听力就是我们所说的“听”或“耳训”。听力好是学好普通话的基础,所以多听是初学者要注意的一个方面。可以选择中国人民广播电台和中央电视台的节目收听。看电视时要注意播音员的口型,可以边听边模仿。也可以将普通话标准发音人的录音与自己的录音进行对比,找出不同之处。改进一下!
第三,说:如果你听力好,就要多用嘴。听是前提,说是重点。说好普通话要建立在发音准确的基础上,所以学生在学习的过程中一定要注意学习的步骤,否则本末倒置,事倍功半,仍然无法纠正发音错误。我来详细说一下:首先要学好汉语拼音,打好基础。我们可以尝试有针对性地练习绕口令,以提高发音器官的协调发音能力。当字的读音和发音掌握准确后,就可以演绎作品,多加练习,培养良好的语感。
4.注意“说”的过程中存在的问题。1.发音发音:发音发音的要求是:前缀d出,位置准确,气息饱满,有力度;腹部打开站起来,气息均匀;词尾完整自由,音到位,干净,趋于干净。其实一个汉字的音程是很短的,需要在短时间内兼顾音韵和读音。所以要从日常训练开始,严格要求:*字的发音要求发音准确,发音有力。
*理子要求开韵设限,做到“开微闭,闭音微开”。
*听广播的时候要干净,不能马虎。
尤其是“I,U,N,ng”等作韵母时,要注意口型的变化。注意克服韵尾不够,辅音不够,调值不准的问题。同时也要注意轻声、童音、重格式、重声调的发音特点。
2.绕口令练习中的问题:首先,绕口令的作用是使头脑反应灵活,用气自如,口齿清晰。对于绕口令,同学们在绕口令练习中不能 *** 之过急,也不能 *** 之过急。第一,他们要按照普通话正确的发音方法发音,练习速度要由慢到快。声音由小到大,段落由易到难。否则不科学的训练会导致发音不准,吐字不清。读得越快,错误发音重复的次数越多,离正确发音标准越远!
3.读文章时,一定要停止链接,进行重音训练,正确表达文章的情感。读一部作品,要注意停顿,重音,语气,节奏。也就是一句话,停在哪里,停多久;哪里有重音,哪里就应该轻读;一段话里,哪些词要连起来,哪些不连起来,哪些是重点;整句的音形是升是降,是强是弱,是急是缓,这些都要细细品味,多多练习;我告诉你一个朗读文章的方法:多看,多思考,嘴巴稳,少停顿,多联系。
如何自学练好普通话?语言环境很重要,有意识地纠正自己的发音也很重要。看报也是一种方法。首先,你可以通过阅读报纸来纠正你的发音。不需要快速阅读,但是要保证每个单词的发音尽量标准。可以边读边录,放回去找自己发音不足的地方,下次再练习改正。
通过练习和日常积累,普通话一定会越来越标准。
说好普通话有两个挑战:
1.“母语”方言发音不全。往往是缺少辅音(比如没有zh ch sh)或者混淆(比如很多湖南方言分不清h和f)。有必要重新学习这些你小时候没接触过的音素。这可能很难。语言学家有一种说法,有些发音,如果在婴儿期的语言窗口期没有接触到,以后可能永远也分辨不清楚,发不出来。对于这一点,可以参考英语说得很差(尤其是日语和韩语中的音位差得可怜)的日本人和韩国人,同样是日本人和韩国人,但是在美国长大,说一口流利美式英语的ABJ和ABK。
2.“母语”方言中的声调和语调与普通话(尤其是湖南方言)有很大不同。其实这个还是比较容易克服的。比如河南很多人的普通话都很标准,因为河南话和普通话除了语调出乎意料之外,差别很小。
要克服第二点,大方“表演”是一种心理准备。这也是我在老乡面前特别尴尬或者说不好普通话的原因——“大家什么都知道,我还是别装了……”
不善于“装”或不好意思“装”,会严重影响“玩”。当你说普通话的时候心里总是带着“对不起”的感觉,很容易让你的话“普通话”不完整。比如长沙苏普其实就是带有湘味的普通话,语法和用词基本都是普通话,但声调还是湘味;同样,北京话和普通话最大的区别可能就是那种语气(或者说是一种生活态度)。
关于如何练习普通话的介绍就到此为止。感谢您花时间阅读本网站的内容。别忘了在这个网站上查找更多关于普通话培训教程和如何练习普通话的信息。
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