初中毕业后取消一般岗位分流意味着什么?修订后的《职业教育法》将于5月1日起施行,其中包括取消初中毕业后的一般性分流。很多朋友还不知道是什么意思。下面给大家介绍一下。让我们来看看。
取消初中毕业后普职分流什么意思一、快速浏览
5月1日起生效,将取消初中毕业后一般的工作分流!中职生不仅可以读专科,还可以读本科】职业教育法5月1日起实施。这是该法实施25年来的第一次 ldquo大修 。职业教育法的修改已经连续三次列入全国人大立法计划,从列入本届人大立法计划拟修改通过至今,已经过去了近四年。
修订后的新法将使今年秋季入学的许多新生受益,因为职业教育法在入学考试制度和高等教育制度方面取得了重大突破:
取消初中毕业后普通教育分流,让更多人进入普通高中,减少义务教育 ldquo内卷 ;明确本科职业教育,高考后志愿选择会更多;在本科以上的职业教育中,写作有助于培养高技能人才。
二。详细信息
来自 ldquo分流 To ldquo协调 ,重新定义 ldquo一般工作分流 。
近日,新修订的《中华人民共和国职业教育法》(以下简称《职业教育法》)经十三届全国人大常委会第三十四次会议审议通过,将于今年5月1日正式实施。
这是这部法律自1996年颁布实施以来的首次大修,内容由五章四十条完善为八章六十九条。
修订后的职业教育法首次明确职业教育是与普通教育同等重要地位的教育类型。初中毕业后 ldquo一般工作分流 话题,也得到了回应。
来自 ldquo分流 To ldquo协调
来自 ldquo分流 To ldquo协调 几个字的变化特别有意义。
《民生周刊》记者注意到,1996年颁布实施的《职业教育法》规定,国家根据不同地区的经济发展水平和教育普及程度,分阶段实施以初中后教育为重点的教育分流。
此后,教育部办公厅《关于做好2014年普通高中招生工作的通知》明确提到 ldquo为将应届初中毕业生有序分流到普通高中和中等职业学校,原则上要引导50%的应届初中毕业生分流到中等职业学校。
《教育部办公厅关于做好2021年中等职业学校招生工作的通知》也提到 ldquo普通教育比重较低的地区,要着力扩大中等职业教育资源,提高中等职业教育入学率。
2021年《职业教育法》修订草案中 ldquo一般工作分流 给出了明确的方案:根据不同地区的经济发展水平和教育普及程度,国家分阶段实施以初中后教育为重点的教育分流,建立健全职业学校教育与职业培训相结合、与其他教育相互沟通协调发展的职业教育体系。
在最终版本中,它被修改为 ldquo国家优化教育结构,科学配置教育资源,在义务教育后的不同阶段,因地制宜地促进职业教育和普通教育协调发展。
来自 ldquo分流 To ldquo协调 从几个字的区别可以看出,强制的意思越来越弱。
争议 ldquo一般工作分配 会发生什么?
会不会彻底取消?
据业内专家称,工作与工作的比例不可能 ldquo一刀切 走吧。修订后的职业教育法强调发展职业教育 ldquo因地制宜 不同地区要根据自己的实际情况确定具体政策。东西部地区、城市、乡村的职业教育政策可以有很大不同,要符合自身实际,有自己的创新特色。
中国教育科学研究院研究员初赵辉认为,修订后的《职业教育法》强调职业教育与普通教育协调发展,这意味着要提高职业教育的地位,缩小职业教育与普通教育发展的差距。但不是没有分流,因为招生过程中客观存在分流。
对于一个地方来说,职业教育是否发达,是否得到当地的认可,学生是否愿意上职校,企业是否愿意招职校生,毕业生是否发展良好才是更关键的问题。所以今后各地尽量避免强制分流,不到万不得已不会强制分流。
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