求2014年四月自考计算机网络原理的答案

一、单项选择题(本大题共24小题，每小题1分，共24分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1既可作为点—点线路通信子网又可作为广播信道通信子网的拓扑是
A星形拓扑 B网状形拓扑
C树形拓扑 D总线形拓扑
2下列机构中，负责因特网RFC技术文件管理的是
AITU BIETF
CANSI DISO
3按照网络的交换方式划分的网络类型中不包括
A电路交换网 B报文交换网
C分组交换网 D虚拟交换网
4计算机网络各层次结构模型及其协议的集合称为
A互联参考模型 B网络概念框架
C网络体系结构 D网络结构描述
5下列关于“面向连接服务”特点的叙述中错误的是
A传输数据前建立连接 B每个分组要带目的节点地址
C收发数据的顺序不变 D通信协议复杂通信效率不高
6下列网络协议中提供不可靠的用户数据报传送服务的是
AARP BTCP
CDNS DUDP
7TCP／IP参考模型中负责应用进程之间端—端通信的层次是
A应用层 B传输层
C互连层 D主机—网络层
8规定DTE与DCE接口线的信号电平、发送器输出—阻抗的物理层特性属于
A机械特性 B电气特性
C功能特性 D规程特性
9蜂窝移动通信系统中的多址接入方法不包括
A波分多址接入 B频分多址接入
C时分多址接入 D码分多址接入
10设码元速率为3600Baud，调制电平数为8，则数据传输速率为
A1200bps B7200bps
C10800bps D14400bps
11TCP端口号的范围是
A0~256 B0~1023
C0~65535 D1024~65535
12对模拟数据进行数字信号编码的最常用方法是
A相位调制 B频率调制
C脉码调制 D振幅调制
13ADSL服务采用的多路复用技术属于
A频分多路复用 B同步时分多路复用
C波分多路复用 D异步时分多路复用
14下列关于数据交换技术特点的说法中错误的是
A报文交换不能满足实时通信要求 B对于猝发式的通信电路交换最为合适
C数据报方式中目的地要重组报文 D虚电路方式数据传送前要设置虚电路
15在广域网中得到广泛应用的网络拓扑结构是
A环形拓扑 B星形拓扑
C网形拓扑 D总线拓扑
16HDLC的帧类型中用于差错控制和流量控制的帧是
A命令帧 B信息帧
C无编号帧 D监控帧
17既考虑拓扑结构又兼顾网络负载的静态路由算法是
A最短路由选择算法 B基于流量路由算法
C泛射路由选择算法 D链路状态路由算法
18在数据通信过程中发现或纠正差错，把差错限制在尽可能小的范围内的技术和方法称为
A差错控制 B流量控制
C链路控制 D拥塞控制
19下列关于IP协议基本任务的叙述中错误的是
AIP不保证服务的可靠性 BIP提供面向连接的数据报传输机制
CIP不检查被丢弃的报文 D在主机资源不足时可能丢弃数据报
20在TCP／IP网络中，站点发送ARP请求所用的方式是
A单播 B组播
C转播 D广播
21下列网络协议中，使用端口号为25的是
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自考的复习方法：
1、网上下载历年试卷和考试大纲，把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，一般及格没有问题。
2、根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。
3、考试时，要把名词解释当简答题回答，凡是能记住的内容只要卷面允许，都写上去。
4、自考的题目范围广，但难度不大，所以要记住的内容比较多。
自学ks学习方式灵活、工学矛盾小、费用低，实行“宽进严出”，“教考分离”，凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学ks。
自学ks采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业z书，国家承认其学历。
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自考会计有哪些教材？你可以上你所在省的自考网上看一下
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————《徐州方舟教育》
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自考学习
1全面提升学习兴趣，比机械记忆强太多
学习兴趣是最关键的，我们在复习的时候，对于刚接触的学习材料抱有新鲜感，利用好这心态，进行最全面的学习备考材料，圈要点、查资料、做笔记。全面学习的趣味性非常高，考生也能基本掌握考试内容。
兴趣是学习最大的动力。
2深入学习，发掘重点
当我们对所学内容有了基本的了解后，就要开始深入学习，对照考纲挖掘所学内容里的重点，最后将书里的重点内容，反复记忆、消化。
因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都牢记于心，及格率大大增加。
3熟能生巧，量化试题
根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。
在复习的时候，也不仅仅看书、做笔记这么简单，要知道我们是自考生！在读书复习的时候，大量做考卷做试题，才能让我们自己发现不足之处重点突破。
4知识有共性，举一反三
在我们不断进行学习、做习题的时候，还要学会总结，易错的地方马上纠正，并发现这些所学知识的共性，学会举一反三。
自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：>不好意思，暂时没有答案，先给试题吧~
全国2006年7月高等教育自学ks
电子技术基础（二）试题
课程代码：02273
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1要提高放大电路的负载能力，可引入( )
A串联负反馈 B电压负反馈
C并联负反馈 D电流负反馈
2模拟集成电路的输入级一般采用( )
A共射极电路 B共基极电路
C共集电极电路 D差动电路
3要提高放大电路的输入电阻，可引入( )
A电压负反馈 B串联负反馈
C电流负反馈 D并联负反馈
4当信号频率f=fL时，电压放大倍数Au减小到中频电压放大倍数Aum的( )
A50％ B60％
C70％ D80％
5输出波形中的高次谐波分量小，波形好的正弦波振荡器是( )
A文氏振荡器 B变压器耦合振荡器
C电感三点式振荡器 D电容三点式振荡器
6单相桥式整流电路输出电压平均值UO(AV)=( )
(U2是电源变压器副边有效值)
A045U2 B0707U2
C09U2 D12U2
7在4变量卡诺图中，8个逻辑相邻项可合并成一项，并消去( )
A3个变量 B4个变量
C6个变量 D8个变量
82位十进制数25，用8421压缩BCD码表示，写成16进制形式为( )
A19H B25H
C00100101 D02H05H
9在半加器电路中，ai=0 bi=0则ci=
A0 B1
CSi Dci-1
10每个发光二极管的工作电压为( )
A06~07V B15~3V
C3~5V D5~15V
11在CP有效的情况下，当输入端T=1时，则T触发器的输出Qn+1=( )
A0 B1
CQn D n
12移位寄存器主要由哪些部件组成( )
A计数器 B译码器
C数据选择器 D触发器
13单稳态触发器通常用来( )
A脉冲整形 B计数与寄存
C定时与延时 D产生周期波形
14多谐振荡器输出状态有( )
A一个稳态，一个暂态 B二个稳态
C没有稳态 D由外部触发信号确定
l5在R-2R电阻网络的DAC中，|UREF|与|U0|相比较( )
A|UREF|>U0 B|UREF|=U0
C|UREF|<U0 D|UREF|≤U0
二、填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
16PN结的主要特性是 。
l7逻辑函数F=AB+CD的对偶式F′= 。
18理想集成运放的输出电阻r0= 。
19在电容滤波电路中，当电容量一定时，负载RL越大，其滤波效果 。
20单相半波整流电路输出电压平均值Uo(Av)= U2（U2是电源变压器副边电压有效值）。
21若三极管发射结正偏，集电结也正偏则三极管处于 状态。
22单相半波整流电路中，二极管承受的最高反压URM= U2。(U2是电源变压器副边电压有效值)。
23集成运放的输出级多采用 电路。
24共集电极放大电路的输出电压与输入电压在相位上 。
25解决零点漂移的最好办法是采用 放大电路。
26逻辑变量X与“0”异或相当于 。
27设负反馈放大电路的反馈系数为F，在深度负反馈条件下，其放大倍数Auf≈ 。
28构成一个7进制计数器，至少需要 个触发器。
29用555定时器构成的施密特触发器，当5脚经电容接地时，回差电压ΔVT= 。
30双积分ADC与逐次比较ADC相比，抗干扰能力 。
三、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)
31差动放大电路与一般放大电路相比，电路的特征是什么优势是什么
32石英晶体分别组成二种形式的振荡电路，它们是哪二种在这二种形式的石英晶体振荡电路中，石英晶体起什么作用
33写出J—K触发器的特性方程和特性表。
四、计算题（3分）
34用卡诺图化简逻辑函数
F(A，B，C，D)=∑m(0，2，5，7，l3)+∑d(8，9，10，1l，14，15)
五、分析题(本大题共2小题，共14分)
35电路如图所示，当电路的输入Vi为正弦波时，画出电路输出Vo波形，写出VT+和VT－的表达式(5分)

36分析时序电路的逻辑功能，写出电路的驱动方程，状态方程和输出方程，画出电路的状态转换图(9分)

六、设计题(8分)
37设计一组逻辑电路，实现当输入A，B，C(A为高位)是偶数时输出为1，奇数时输出为0
要求：(1)列出真值表；
(2)写出逻辑表达式；
(3)用与非门实现该电路。
七、分析计算题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)
38电路如图，图中Ucc=12V，UBE=07V，Rbl=6KΩ，Rb2=3KΩ，Rc=27KΩ，Re1=300Ω，Re2=3KΩ，β=50，RL=27KΩ，rbe=1KΩ，试求
(1)静态工作点IB、Ic、UcE值
(2)电路电压放大倍数Au。

39电路如图所示，图中R1=2KΩ，R2=10KΩ，输入电压信号Ui=15V
试求：(1)输出电压信号Uo=
(2)运放输入端电位UN1 Upl UN2 UP的值。

40电路如图所示：已知稳压管Vz=12V，Iz=20mA，IZmax=80mA、IO=0~20mA，变压器变比U1/U2=10。
试求：在电源电压波动为±10%下，选择限流电阻R的取值范围。

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我知道有很多朋友一直在关注自考，但迟迟没有报名。使得他们犹豫的原因一般有这几点：网上说自考学历没用、怕没时间学习、怕坚持不下来，以及觉得拿证时间太长。每当决定迈出改变的步子时，这些拦路虎都会挡在前面。
究竟要不要参加自考？很难得出答案。
为此，我们专门设置了一套测试题（15道），还在犹豫的你可以测试一次，了解一自己的真实状态之后，再做决定。
1一天24小时，除了工作睡觉，空余时间都在刷手机、电脑 A-是 B-不是
2周末休息的时候，比较喜欢 A-宅在房间里追剧、玩手机B-看书、旅游
3下班就是解放，不会在休息时间做工作相关的提升 A-是 B-不是
4生活是否规律、健康（早睡早起、吃早餐、做运动）
1 不规律，经常熬夜，早上睡懒觉 B-十分规律
5不知道自己的目标是什么，没有职业规划 A-是 B-不是
6对目前的工作是否满意 A-不满意（工资低、工作内容、工作时间长等等）B-满意
7是否想换行业发展？ A-是 B-不是
8想得到晋升，升职加薪 A-不是 B-是
9一旦被公司裁员，能立马找到合适的工作 A-不是B-是
10除了目前在做的工作，还掌握着其他专业的技能 A-不是B-是
11过去的两年，是否有大的收获（晋升、学习了一门语言、减肥成功等） A-没有B-有
12在求职过程中，经常因为学历不够被拒绝 A-是B-不是
13同样是月薪4000的工作，比起体力劳动，更希望从事脑力劳动 A-是B-不是
14后悔当初没有好好读书 A-是B-不是
15希望自己家里也能有读书的氛围 A-不是B-是 11月朋友圈分享抽好礼活动 测试结果
10个A以上在这个区间的小伙伴自制力学习能力不是特别强，对于未来的路没有太多规划，所以我的建议是先选择自考。
自考相当于房子的地基，只有把地基打牢，学历证书拿到手，之后的升职、考证、考编才能更好的进行。另外，通过自考还能养成良好的学习习惯以及主动学习能力，改善目前可能存在的萎靡的状态，更加积极健康的面对今后的生活和学习。
7个A-9个A对于这个区间的小伙伴来说，目前存在的最大的问题应该是工作生活质量没有提升，较长时间处于平台期，这时候不要着急选择自考。
先弄清楚自己存在的问题，再寻找解决方法。比如，对当前工作不满意、工作起来很累、下班的时间都用来做“心理恢复”，这是一天的状态；存在的问题是“不喜欢这份工作”，解决的方法可以对应成“换一份自己喜欢的工作”。
但换一个喜欢的工作的要求是能够达到应聘岗位条件：学历条件、技术条件等，所以接下来的任务就是学历不够提升学历，软件不行学软件。方向清晰了，能少走很多弯路。
6个A以下自考只是你众多选项之一，但如果你的学历不是非常高，我还是建议你利用闲余时间，把这项任务完成。
PS：对于优秀的你来说，自考的难度完全是小菜一碟，这时候就不要纠结啦！
最后
尽管我们一直在推崇自考，不断说自考的那些好处、优势，但是自考不是万能药，如果自己不会用，就算拿到毕业z书也很难改变目前的生活。去年重庆高学历棒棒的新闻就说明了这一点。主人公贺东伟是07年西南政法大学的法律专业本科毕业生，熟人介绍了一份事务所话务员工作，但贺东伟以半路出家、肯定做不来的理由婉拒了，之后一直重复着之前的“棒棒”生活。学历对于他来说，就几乎没有起到作用。
(图例)
南都周刊记者对话“高学历棒棒”贺东伟
花了时间、精力、金钱得来的学历证书，如果不用，那就大大浪费了。所以，自考完成后建议大家花些时间做职业规划，争取将学历的价值发挥到最大。
能自考上岸的小伙伴都是成功者，勇敢的去尝试、去追逐自己的梦想吧！

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