王涛:学籍管理、毕业z书、学生成绩盖章
赵红莉:考务管理、普通专升本
电话:37330358
张静:教材管理、必修课重修
电话:37330357
王亚梅:选修课管理、教学运行
李理:实践教学、毕业论文
电话:37330353
二、四川科技职业学院简介四川科技职业学院,是经国家教育部备案,涵盖工学、管理学、经济学、医学、教育学、艺术、文学等多学科综合发展的全日制、综合性、应用技术型普通高等院校,面向全国统一招生,在校生规模近17000人,是联合国教科文(UNESCO)产学合作教席理事会理事单位。学校秉承“修德、技精、勤思、协作”的校训,围绕“习术立业,中西合璧”的教育理念,践行“用明天的主流技术培养今天的人才”的宗旨,在“倾力打造东方加州理工学院”办学愿景的指引下,着力培养具有科学精神和科技情怀的“全链条”工程师和具有产业全局视野的高端应用型人才。办学十余年,学校声名远播,被誉为"读书的好地方、选才的好去处"。2017年6月,学校被四川省人民政府纳入“十三五”本科院校设置规划。
地理位置:
学校地处国家级新区——天府新区视高园区大学城,享受着中国西部地区核心增长极与科技创新高地、现代制造业和高端服务业、宜业宜商宜居国际化现代新区的独特优势资源;毗邻成都科学城、天府科创园,现代交通地铁、高铁、航空业发达,高端科技企业云集,创新氛围浓厚,所开设专业与区域行业无缝对接,是发展潜力巨大的璀璨明星高校,被社会美誉为“天府新区自己的大学”。
生态校园:
学校3000余亩生态园林式校园依山傍水,风景如画,环境优雅,常年绿树成荫,四季繁花飘香,高耸钟塔、威武剑桥、俏丽东风渠把校园点缀得绚丽多姿。拥有现代化的教学大楼群、信息化的图书馆(投资15亿)、高标准的学生公寓(配置了空调和智能热水器、无线Wifi全覆盖)、现代化大学生食堂、匠心独运的艺术楼,网球场、羽毛球馆、乒乓球场、篮球场、排球场、风雨 *** 场、马术训练场、壁球场、高尔夫球训练场、射击训练场、开心农场、游泳馆、健身房等。实验实训室完善,已具备教学、实训、科技开发、生产四位一体功能。校外实习实训基地300余家,覆盖所开设的全部专业。基础设施按在校生30000人的办学规模配套建设,为学生提供了一个舒适的学习、生活环境。
开设专业:
学校面向国家级天府新区、四川自由贸易实验区、成渝经济圈和 “一带一路”的重大战略需求,开设了通信技术、物联网应用技术、大数据技术与应用、工业机器人技术、新能源汽车技术、会计、财务管理、环境艺术设计、建筑设计、护理、学前教育、城市轨道交通运营管理、空中乘务、电子商务、互联网金融、电子竞技运动与管理等59个专业,并通过整合专业教育资源,推进专业交叉与融合,培育新的交叉性、融合性专业增长点,形成与区域经济和产业结构相适应的专业格局。现设有互联网+学院、中德学院(汽车工程系、轨道交通系、工业自动化系)、人工智能学院、火链软件学院、、蓝盾网络空间安全学院、医护学院、幼儿师范学院、新道云财经学院、中诺思物流电商学院、烹饪学院、大湾商务航空旅游学院、土木与建筑工程学院、完美世界艺术学院、设计艺术学院、体育学院、电竞学院等16个二级学院,形成了以工学为主,多学科协调发展的培养应用型人才的办学格局,实现了专业链与地方经济产业链的对接。
师资力量:
学校坚持实施人才强校战略,通过启动青年教师“硕士化”、“博士化”工程、中青年骨干教师培养工程、高层次拔尖人才的“双百”(百名教授、百名博士)引进工程、“双师素质”教师培养工程,不断优化年龄结构、职称结构,一批年富力强、具有高学历、高职称或海外留学背景的教师担当学术和教学、管理骨干,形成了合理的学术梯队和专业教学团队,进一步提升了应用技术型人才培养的能力。
四川科技职业学院天府校区约3000余亩,是一所好学校。学校与中国社科院四川分院合作成立“四川科技创新与成果转化研究院”、“天府区域经济发展与政策法规研究院”,与眉山社科联合作成立四川科技职业学院社会科学界联合会。学校也经国家教育部备案,是四川省人民政府纳入“十三五”本科院校设置规划的学校。
学校3000余亩生态园林式校园依山傍水,风景如画,环境优雅,常年绿树成荫,四季繁花飘香,高耸钟塔、威武剑桥、俏丽东风渠把校园点缀得绚丽多姿。拥有现代化的教学大楼群、信息化的图书馆。
还设有现代化大学生食堂、匠心独运的艺术楼,网球场、羽毛球馆、乒乓球场、篮球场、排球场、风雨 *** 场、马术训练场、壁球场、高尔夫球训练场、射击训练场、开心农场、游泳馆、健身房等。
扩展资料:
四川科技职业学院开设了通信技术、物联网应用技术、大数据技术与应用、工业机器人技术、新能源汽车技术、会计、财务管理、环境艺术设计、建筑设计、护理、学前教育、城市轨道交通运营管理、空中乘务、电子商务、互联网金融、电子竞技运动与管理等59个专业。
设有互联网+学院、中德学院(汽车工程系、轨道交通系、工业自动化系)、人工智能学院、火链软件学院、、蓝盾网络空间安全学院、医护学院、幼儿师范学院、新道云财经学院、中诺思物流电商学院、烹饪学院、大湾商务航空旅游学院、土木与建筑工程学院、完美世界艺术学院、设计艺术学院、体育学院、电竞学院等16个二级学院。
参考资料来源:四川科技职业学院——学校简介
湖南铁道职业技术学院是我国重点高等职业技术学院,在全国各高等职业技术学院中享有盛誉。学院的办学宗旨是培养德智体美全面发展的高素质应用型人才。学院的专业设置齐全,涵盖了铁路运输、交通运输、物流、信息管理、工程造价、建筑工程等领域。湖南铁道职业技术学院概况湖南铁道职业技术学院始建于1951年,是一所以工科专业为主,文管经等专业共同发展的公办综合性高职院校。2009年通过教育部、财政部验收,成为全国首批28所国家示范性高职院校之一。2015年7月立项湖南省首批卓越院校建设单位,2019年7月入选国家优质高职院校,2019年12月入选56所中国特色高水平高职学校建设单位之一,为国家和湖南地方经济社会发展作出了积极贡献。学校占地面积908亩、总建筑面积3129万m2,拥有师生近13000余人。
学校深耕于轨道交通装备制造全产业链,共开办铁道机车车辆制造与维护、动车组检修技术、城轨车辆等高职专业(方向)35个,形成覆盖高铁、普铁、地铁等轨道交通装备制造、运用、管理与维护产业链的专业体系。获国家教学成果二等奖5项。拥有中央财政支持的国家示范高职院校重点建设专业5个,中国特色高水平专业群2个,国家精品专业1个,国家教改试点专业2个,国家示范专业点3个,国家教学资源库3个,国家精品课程12门,国家精品资源课程12门,国家精品在线开放课程2门,教育部课程思政示范课程1门,国家“十二五”和“十三五”规划教材68本,主持开发国家专业标准3个,湖南省高等职业教育一流特色专业群3个。
学校荣获“全国职业教育先进单位”“全国毕业生就业典型经验高校50强”“全国职业院校教学管理50强”“全国职业院校学生管理50强”“全国深化创新创业教育改革示范高校”“全国第四届黄炎培职业教育奖优秀学校”“省文明标兵校园”等100多项省部级及以上荣誉。立项“全国党建工作标杆院系”1个、“全国党建工作样板支部”3个。
学校坚持走产教融合、校企合作之路,不断提升社会服务能力。依托牵头成立的“全国高铁装备制造职业教育产教联盟”“湖南省示范轨道交通装备制造与运用职教集团”以及与中国中车株机公司共同成立的智能制造产业学院等实现资源共享,提升人才培养质量和服务企业能力。依托校办企业、学校科研创新团队和生产型实训基地,为湖南轨道交通千亿产业开展研发、技术服务以及轨道牵引机车部件生产,年产值达15亿元。被评为教育部现代学徒制立项试点学校、全国职教师资培训基地、国家骨干教师师资培训基地、中德师资培训国内基地、国家高职高专先进制造技术学生实训(师资培训)基地、首批“国家高技能人才培训基地”。
湖南铁道职业技术学院部分专业:序号专业名称所属类别1铁道机车运用与维护交通运输2数控技术装备制造3高速铁路客运服务交通运输4商务英语教育与体育5数控设备应用与维护新闻传播6城市轨道交通机电技术交通运输7城市轨道车辆应用技术交通运输8铁道通信与信息化技术交通运输9物联网应用技术电子与信息10电子商务财经商贸11电子信息工程技术电子与信息12城市轨道交通通信信号技术交通运输13应用电子技术电子与信息14移动互联应用技术电子与信息15电机与电器技术装备制造16电气自动化技术装备制造17铁道机车车辆制造与维护装备制造18铁道信号自动控制交通运输19铁道交通运营管理交通运输20铁路物流管理财经商贸湖南铁道职业技术学院部分专业详解专业名称:铁道机车运用与维护
专业特色:本专业以培养学生具备较强的电力机车 *** 纵、电力机车整备检查、电力机车试验、电力机车应急故障处理、列车制动机 *** 纵和维护等专业实践能力为主要目标。通过对国内各大铁路局的深入调研,依据铁路岗位群的主要工作过程,科学的构建了以工作过程为导向的电气化铁道技术司乘专业课程体系,主要开设《电力机车的 *** 纵》、《电力机车的应急故障处理》、《制动机的检查与故障处理》等专业主干课程。
就业方向:该专业已为我国轨道交通行业输送近8000名优秀毕业生,近年来本专业就业率一直保持在98%以上,93%以上学生对口就业铁道行业。主要就业单位有广州、南昌、北京、武汉、成都、西安、南宁、乌鲁木齐等全国各大铁路局。
专业名称:集成电路技术
主干课程:主要开设《半导体制造工艺》、《集成电路版图设计》、《嵌入式技术应用》、《集成电路测试与维修》、《EDA技术应用》等课程。
就业方向:本专业为2019年教育部新设专业。主要面向国家战略扶持的集成电路产业相关企业芯片制造、测试、设备保障与维护等岗位,完成相关制造及工艺、生产工艺管理、质量检测等工作,能够担任设备保障工程师、集成电路工艺工程师等岗位,同时,也能够从事电子设备和智能电子产品设计、生产及检测等工作,就业单位主要是集成电路芯片制造大中型企业、中车时代电气等高铁核心器件制造企业及集成电路应用相关企业。
专业名称:应用电子技术
本专业开设:铁道电子技术、新能源电子技术、中高职衔接3个专业方向。
是湖南省示范特色专业、湖南省精品专业、国家示范建设专业群重点专业,是国家级教学资源库建设专业,是教育部电子类中德师资培训基地。该专业主要面向铁路、汽车行业,培养电子产品安装、调试、维修和生产管理技术人员,要求具有一般设计开发能力,能适应机车车辆电子产品生产、安装、维修岗位需求,或能直接在电动汽车核心技术相关设备生产、检测、安装、维护和管理岗位工作的。岗位面向广,兼顾轨道交通企业与新能源汽车制造与服务企业,同时可到电子信息相关企业工作。
就业面向各铁路局、城轨公司、各大汽车制造与服务等企业,从事电子、电器相关产品生产、调试、维护与检测、服务、辅助设计等工作,汽车电器、新能源汽车的生产、维修、服务等相关的技术或管理等工作。
专业名称:铁道信号自动控制
铁道信号自动控制专业(原电子信息工程技术(铁道信号)专业)是国家示范性高职院校重点建设专业、湖南省省级精品专业,铁道信号专业方向主要培养面向铁路运输企业、城市轨道交通运营企业、铁路信号设备生产企业以及铁路工程公司等企事业单位,培养具有铁通信号设备检修与维护、故障处理、设备安装与调试、施工组织管理等能力的高素质技术技能型人才。
毕业生可从事国铁车站(区间)信号工、机车信号工、驼峰信号工、城轨车辆段信号工、ATS信号工、车载信号工以及铁路通信信号设备的生产、安装与调试等岗位工作。近年来,与广铁集团、深圳地铁等成立了铁道信号订单班,校企全程合作培养铁道信号人才。
专业名称:铁道供电技术
本专业前身为电气化铁道技术专业供电方向,2015年全国高等职业院校专业调整改名为铁道供电技术专业。本专业是国家精品专业、国家教学改革试点专业、国家示范建设重点专业。主要面向电气化铁道与城市轨道交通行业及工矿企业的供电领域运营、施工与管理第一线培养全面发展的高素质技术技能型人才。学生具备接触网检修维护与施工、变配电所运行检修及电气设备试验、工厂电气设备运行与维护等能力以及较强的学习能力和可持续发展能力。
专业岗位针对性强,就业主要面向轨道交通供配电相关工作。面向全国各铁路局供电段,从事接触网维护、变电所值班、电气设备检修与调试工作;地铁和轻轨供电部门及各工矿企业供配电设备的运行与维护工作。
湖南铁道职业技术学院师资怎么样?学校有专任教师396人,其中教授、副教授等高级职称教师占36%,双师素质教师占80%。
有教育部专业教学指导委员会专家3人,湖南省职业教育评估与咨询委员会专家6人;有全国优秀教师2名,国内访问学者4名,黄炎培职业教育优秀校长1名,黄炎培职业教育杰出教师1名,湖南省内访问学者2名,湖南省徐特立教育奖1名,湖南省“双师型”教师1名,湖南省优秀教育工者1名,省级教学名师3名,省级专业带头人14名,湖南省骨干教师18人。
国家级教学团队2个,省级教学团队8个。
湖南铁道职业技术学院就业介绍学生毕业后有就业、升学、创业、入伍等多种选择,每年选择直接就业学生占毕业生人数的93%左右,升学的学生占1%,自主创业的学生占05%,应征入伍的学生占1%左右。
近年来,学校毕业生整体就业率保持在95%以上,在全省同类院校中名列前茅。毕业生中订单培养学生达到60%左右,对口就业率达到70%以上。学生主要在全国18个铁路局集团公司、29家地铁公司、中国中车集团下属企业以及三一重工、中联重科、华为集团、博众精工等国内知名企业就业,得到用人单位的高度认可。每年在铁路局就业的学生占毕业生人数的40%,地铁公司就业学生占25%左右,轨道交通制造企业的占5%左右。
湖南铁道职业技术学院:地址:湖南省株洲市石峰区田心大道18号
对中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学):>不可以。龙泉驿是主城区的属于二圈层,金堂是三圈层的买不到二圈层的,不可以在龙泉驿卖方。金堂县,隶属于四川省成都市,地处成都平原东北部,金堂县是“成都平原经济圈”内的重点发展县和成都市“特色产业发展区”。龙泉驿区,隶属于四川省成都市,位于成都市东部,龙泉驿区是国家级经开区—成都经开区、天府新区·龙泉高端制造产业功能区、成都中法生态园所在地,是工信部授予的中德智能网联汽车示范基地,是第31届世界大学生夏季运动会承办地,也是国务院正式命名的“中国水蜜桃之乡”。
四川科技职业技术学校王牌专业是新能源汽车技术、会计、财务管理。
一、王牌专业:
新能源汽车技术、会计、财务管理
二、其他专业:
1、学校面向国家级天府新区、四川自由贸易实验区、成渝经济圈和 “一带一路”的重大战略需求,开设了通信技术、物联网应用技术、大数据技术与应用、工业机器人技术;
新能源汽车技术、会计、财务管理、环境艺术设计、建筑设计、护理、学前教育、城市轨道交通运营管理、空中乘务、电子商务、互联网金融、电子竞技运动与管理等90余个及专业方向。
2、学校通过整合专业教育资源,推进专业交叉与融合,培育新的交叉性、融合性专业增长点,形成与区域经济和产业结构相适应的专业格局。
现设有互联网+学院、中德学院(汽车工程系、轨道交通系、工业自动化系)、人工智能学院、蓝盾网络空间安全学院、医护学院、药学院、幼儿师范学院、新道云财经学院;
中诺思电商物流电商学院、烹饪学院、慧科智能应用学院、大湾商务航空旅游学院、天府艺术与传媒学院、完美世界艺术学院、设计艺术学院、体育学院等20个二级学院。
四川科技职业学院简介:
1、四川科技职业学院(University for Science & Technology Sichuan)简称“川科院”,坐落于四川省省会成都市,综合性、应用技术型普通高等学校,是联合国教科文(UNESCO)产学合作教席理事会理事单位,面向全国统一招生,在校生17000余人。
2、四川科技职业学院于2006年3月正式成立,2017年10月24日,四川省教育厅公布了《关于2017年列入四川省高等学校设置评议委员会考察的申报设置高等学校的公示》,其中包括四川科技学院(建校基础为四川科技职业学院)。
3、四川科技职业学院拥有天府校区和团结校区,校园占地面积213843亩,校舍建筑面积7998万平方米 。教学仪器设备值13718万元,图书纸质文献总量136万册。专任教师792人,聘请校外教师198人,全日制学生16784人。
人工智能是未来的大趋势。机器翻译,智能控制,专家系统,机器人学,语言和图像理解,遗传编程机器人工厂,自动程序设计,航天应用,庞大的信息处理,储存与管理,执行化合生命体无法执行的或复杂或规模庞大的任务等等。竞争压力是会有的,这恰恰体现了人工智能专业的热门,所以学习人工智能方面的专业是很不错的。
人工智能是不可逆转的趋势,重复性的工作会不断被代替,但创意性的工作,人工智能所不能取代的,至少10年内,所以锻炼自己的思维能力和文化底蕴就非常重要,把人工智能变成我们的工具,而不是被取代。
“机器能思考吗?”1950年,艾伦·图灵在他著名的论文《计算机器与智能》开篇发问。
这一提问,不仅为图灵赢得“人工智能之父”的骄傲,更唤醒人工智能此后60余年的发展。
人工智能(AI),是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的技术科学。
如同公元前的轮子和铁,19世纪的铁路和电力,以及20世纪的汽车、电脑、互联网,人工智能是一种新的通用技术,其发展将对人类社会带来根本改变。
中国(青岛)生活机器人先锋汇上展出的机器人(2020年12月25日摄) 李紫恒摄
业界普遍认为,人工智能迄今经历了两代。第一代人工智能是知识驱动型的,总体进展有限;第二代人工智能是数据驱动型的,也就是目前炙手可热的大数据、深度学习等,已经成为不少科技强国竞相争夺的战略技术高地。
据了解,世界主要发达国家均把发展人工智能作为提升国家竞争力、维护国家安全的重大战略,加紧出台规划和政策,围绕核心技术、顶尖人才、标准规范等强化部署,力图在新一轮科技革命中掌握发展的主导权。比如日本2017年发布《人工智能技术战略》、欧盟2018年出台《欧盟人工智能战略》、美国2019年启动“美国人工智能倡议”、韩国2019年公布“人工智能(AI)国家战略”等。
“人工智能是科技制高点,谁能够掌握它,谁就掌握了经济社会发展的巨大优势,所以中国一定要在人工智能方面尽快实现突破,在世界上争取我们的地位。”中国科学院院士、清华大学交叉信息研究院院长姚期智说。
记者 | 魏雨虹
本文转载自瞭望客户端,原文首刊于《瞭望》新闻周刊2021年第9期,标题为《逐浪人工智能》。
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中国应用落地走在世界前列
我国人工智能起步于1978年。
经过持续多年的研发布局,特别是2017年《新一代人工智能发展规划》颁布以来,人工智能上升为国家战略,我国人工智能进入快速发展的新阶段,并在多个领域取得重要成果,部分领域关键核心技术实现突破,已具有全球影响力。
在基础理论方面,我国在新兴的深度学习理论和推理算法、类脑计算、脑机接口等基础前沿领域取得突破,在智能芯片等部分关键技术领域取得重大成果,华为“升腾”、深度学习处理器芯片“寒武纪”、清华大学可重构芯片等均达到世界先进水平。
在关键技术方面,我国在机器翻译、自动驾驶、智能机器人等技术上紧跟世界前沿,实现部分关键技术的突破,并在人脸识别、语音识别与生成等领域居世界领先地位。
与此同时,我国人工智能加速与各行业、各领域融合发展,人工智能技术正从互联网应用逐渐向实体经济和民生领域渗透。基于物联网数据感知能力、从云端到终端的智能计算能力,我国人工智能行业应用不断落地开花,并在智能医疗、智慧城市、智能物流、智能交通和智慧环保等方面取得显著成效。
“目前我国人工智能企业数量全球第二,融资规模全球最大,专利申请量世界第一,特别是在应用落地方面走在世界前列。可以说,我国已成为世界人工智能重要领军国家之一。”中国科学技术信息研究所党委书记赵志耘评论说。
赵志耘认为,在全球人工智能千帆竞发的当下,我国战略、政策、数据和市场应用等方面的优势,为人工智能实现跨越式发展创造了重要条件。
一是强有力的战略引领和政策支持。赵志耘说,《新一代人工智能发展规划》的颁布,意味着我国人工智能发展的战略部署成形,此后各部门、各地方积极推动落实,北京、上海、天津、重庆等众多省市均出台相应人工智能规划和行动计划,并加大研发投入、设立研发机构、制定人才引进和税收优惠等配套政策,带动企业加快智能化转型步伐,政产学研用协同推进人工智能发展的格局正在形成。
二是海量的数据资源。我国拥有全球最多的989亿网民数量和986亿手机用户数量,手机网络支付用户规模达到853亿。特别是在特定应用领域数据规模庞大,比如我国医疗门诊总量每年达80多亿人次。“如此大规模的数据量,是世界仅有,也为我国人工智能技术的发展提供了丰富资源。”赵志耘说。
三是丰富的应用场景。我国具有全球规模最大,且较为成熟的互联网市场,人工智能在互联网领域的应用空间十分广阔。我国拥有全球最完整的产业链,各细分领域都面临转型升级需求,对人工智能赋能需求巨大。随着新型城镇化加速推进,城镇规模不断扩大,利用人工智能改进城市基础设施、提升城市治理水平潜力巨大。
四是青年人才快速成长聚集。我国重点院校正加快布局人工智能学院,扩大本科和研究生培养规模。在与人工智能相关的国际顶级会议和学术期刊中,我国青年学者成为最活跃的群体之一。青年领衔的人工智能创业企业和独角兽企业不断增加,海外归来的青年学者大幅增长。
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基础不牢影响战略前景
我国人工智能发展也存在薄弱环节。
一是人工智能基础理论和原创算法差距较大。我国人工智能研究起步较晚,原创性贡献不多,虽然近年我国高质量论文数量增长显著,但顶级论文和重大理论创新仍以美国、英国、加拿大等国为主。
这意味着,我国人工智能领域从0到1的基础创新少,从1到N的应用创新多。“虽然也开枝散叶,但树根不在国内。”赵志耘说。
赵志耘认为,核心算法和开源系统薄弱,是我国人工智能领域最突出的技术瓶颈之一,导致我国深度学习模型、生成对抗网络等新的重大成果和原创性理论贡献不多,并在机器学习等通用开源算法平台方面布局不够,产业发展主要依赖国际巨头的开源代码和系统框架。
在姚期智看来,发展人工智能最大的压力来自于基础研究。“我们都知道中国的人工智能应用绝对赶得上世界很多地方,甚至走在世界的前面,但是我们对于人工智能的基础研究,还是处于比较缺乏的阶段。所以我们一定要培养出人才,一定要给他们好的环境,激励他们从事基础研究,这是推动人工智能未来突破的不二选择。”
中国科学院计算技术研究所研究员陈云霁也曾在《智能计算系统——一门人工智能专业的系统课程》一文中尖锐指出:“越是人工智能上层(算法层、应用层)的研究,我国研究者对世界作出的贡献越多;越是底层(系统层、芯片层),我国研究者的贡献越少。在各种ImageNet比赛中,我国很多机构的算法模型已经呈现‘霸榜’的趋势,可以说代表了世界前沿水平。但这些算法模型绝大部分都是在CUDA编程语言、Tensorflow编程框架以及GPU之上开发的。在这些底层的‘硬科技’中,我国研究者对世界的贡献就相对少了很多。底层研究能力的缺失不仅给我国人工智能基础研究拖后腿,更重要的是,将使得我国智能产业成为一个空中楼阁,走上信息产业受核心芯片和 *** 作系统制约的老路。”
二是高端芯片、关键部件、高精度传感器等方面基础薄弱。据了解,英伟达、高通、英特尔等国际巨头仍然垄断全球高端芯片业务,尤其是2020年各大厂商之间的并购,使主动权进一步被西方发达国家掌握。这些因素导致我国关键设备、高端芯片、重大产品与系统、基础材料、元器件、软件与接口等方面基础薄弱,图形处理器、专用集成电路和现场可编程门阵列等硬件技术,欧美国家仍占据垄断地位。
三是未能形成具有国际影响力的人工智能创新生态。赵志耘说,国际巨头通过建立人工智能开放平台,打通硬件—系统—产业链条,主导了创新生态建设。我国面向特定领域的国家级人工智能开放创新平台虽已初见成效,但在机器学习的通用开源算法平台方面仍然布局不够,对产业链的带动性和国际影响力有待进一步提高。
而在这三大短板背后,最大的瓶颈是高水平人才不足。清华大学人工智能研究院、清华-中国工程院知识智能联合研究中心联合发布的《人工智能发展报告2011-2020》显示,从人工智能高层次学者国家分布看,美国人工智能高层次学者数量最多,有1244人次,占比622%,中国排在美国之后,位列第二,但仅有196人次,占比98%。
“我们在超一流科研团队上还是有差距。”北京大学经济学院教授、深圳市湾区数字经济与科技研究院院长曹和平说,“我们不能出了问题才去解决问题,而是要预备一群战略型、创新型科学家。他们把已经出现和将要出现的问题,未雨绸缪地形成思想,再把这种思想具象化为问题,形成知识专利并在实验室放样。然后与大国民经济体系中产业园区中的孵化器和加速对接,形成产业能力。”
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科技引领和应用驱动双向发力
着眼于此,专家建议未来我国需坚持科技引领、应用驱动的战略导向,着力提升科技创新能力,全面推动人工智能应用,通过科技引领和应用驱动的双向发力,实现我国人工智能尽快在理论上补齐短板、在技术上自主可控、在产业上占据高点。
一是整体提升我国人工智能科技创新能力。加大对人工智能领域基础研究的稳定持续支持力度,推动人工智能与数学等基础学科交叉融合,支持原创性强、非共识的探索性研究。集中力量打好关键核心技术攻坚战,引导和组织优势力量下大力气解决“卡脖子”问题。加快建设人工智能领域的国家战略科技力量,加强人工智能国家实验室和国家重点实验室等相关创新基地的整合布局。及时把握人工智能技术跃迁的重大机会窗口,以加快实施科技创新2030—“新一代人工智能”等重大项目为抓手,解决我国经济社会智能化升级的重大技术需求。
二是大规模推动人工智能场景应用。强化企业创新主体地位,深化产学研合作,提升人工智能技术在不同真实工业环境中的适应性,不断提高技术成熟度和实用化性能。通过进一步推进国家新一代人工智能开放创新平台建设等方式,充分发挥人工智能行业领军企业、研究机构的引领示范作用,鼓励各类通用软件和技术的开源开放,打造更加完善的技术创新生态。充分发挥地方推动人工智能发展的积极性,加强人工智能应用示范,全面增强经济创新力和国际竞争力。
三是继续把人才队伍建设作为人工智能发展的重中之重。坚持培养和引进相结合,完善人工智能教育体系,扩大研究生招生规模,加强人才储备和梯队建设,开辟专门渠道,实行特殊政策,实现人工智能高端人才精准引进。
四是加强人工智能伦理治理。人工智能具有技术属性和社会属性高度融合的特征,要围绕人工智能可能带来的风险挑战,加强人工智能在法律、安全、就业、道德伦理和政府治理等方面的问题研究,引导人工智能安全可控发展。
五是深化人工智能开放合作。要坚持国际开放合作,围绕人工智能全球性技术难题开展研发合作,共同推动人工智能发展与治理,共同制定人工智能领域相关国际标准和伦理规范,积极应对人工智能可能引发的全球性挑战。
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