1、渔业经济管理专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养, 掌握渔业经济管理基本知识, 具备渔业经济管理的能力, 从事政策研究、企业经营管理与市场开发、水产品市场营销与贸易、 渔业咨询管理与服务等 工作 的高素质技术技能人才。
2、渔业经济管理 专业就业 方向
主要面向生产、涉渔产品企业,在生产与经营、科研及管理岗位群,从事政策研究、企业经营管理与市场开发、水产品市场营销与贸易、渔业咨询管理与服务等工作。
3、渔业经济管理专业主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的 学习 能力和创新 创业 能力;
2. 具备从事决策、财务、生产、经营管理与服务工作的基本技能;
3.掌握渔业企业资源调查、技术经济分析、经营管理等基本理论与方法;
4. 掌握互联网、物联网和大数据等现代信息技术,具备指导现代渔业创新发展的能力。
4、渔业经济管理专业课程与 实习 实训
1.专业课程
经济学基础、管理学基础、渔业概论、渔业经济学、渔业企业管理、渔业财务会计、财务管理、渔业法规与渔政管理、渔业技术经济学、现代物流技术与装备等。
2.实习实训
在校内进行财务会计、计划编制、渔业生产综合等实训。
在渔业生产和涉渔产品生产、渔业行政管理部门进行实习。
5、渔业经济管理专业职业资格 证书 举例
农产品经纪人、会计从业资格证、电子商务师、营销师丝网不能捉鱼,算违法行为。
丝网属于禁用工具,丝网捉鱼属于禁用方法。禁用工具指禁止使用超过国家关于对不同捕捞对象所分别规定的最小网眼尺寸的渔具。禁用的方法指禁止使用损害水产资源正常繁殖、生长的方法,如炸鱼、毒鱼、电网捕鱼等等。
情节严重主要是指非法捕捞水产品数量较大的,为首组织或聚众非法捕捞水产品的,经常非法捕捞水产品屡教不改的,非法捕捞重点保护的重要或名贵的水生动物的,以禁止使用的方法捕捞水产品,造成水产资源重大损失的,非法抗拒渔政管理,行凶殴打渔政管理人员的等。对于情节轻微,危害不大的,不以犯罪论处。
《中华人民共和国渔业法》第三十条 禁止使用炸鱼、毒鱼、电鱼等破坏渔业资源的方法进行捕捞。禁止制造、销售、使用禁用的渔具。禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞。禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞。捕捞的渔获物中幼鱼不得超过规定的比例。在禁渔区或者禁渔期内禁止销售非法捕捞的渔获物。
重点保护的渔业资源品种及其可捕捞标准,禁渔区和禁渔期,禁止使用或者限制使用的渔具和捕捞方法,最小网目尺寸以及其他保护渔业资源的措施,由国务院渔业行政主管部门或者省、自治区、直辖市人民政府渔业行政主管部门规定。
第三十一条 禁止捕捞有重要经济价值的水生动物苗种。因养殖或者其他特殊需要,捕捞有重要经济价值的苗种或者禁捕的怀卵亲体的,必须经国务院渔业行政主管部门或者省、自治区、直辖市人民政府渔业行政主管部门批准,在指定的区域和时间内,按照限额捕捞。
在水生动物苗种重点产区引水用水时,应当采取措施,保护苗种。
第三十八条 使用炸鱼、毒鱼、电鱼等破坏渔业资源方法进行捕捞的,违反关于禁渔区、禁渔期的规定进行捕捞的,或者使用禁用的渔具、捕捞方法和小于最小网目尺寸的网具进行捕捞或者渔获物中幼鱼超过规定比例的,没收渔获物和违法所得,处五万元以下的罚款;情节严重的,没收渔具,吊销捕捞许可证;情节特别严重的,可以没收渔船;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
在禁渔区或者禁渔期内销售非法捕捞的渔获物的,县级以上地方人民政府渔业行政主管部门应当及时进行调查处理。
制造、销售禁用的渔具的,没收非法制造、销售的渔具和违法所得,并处一万元以下的罚款。
水产养殖业国家扶持的项目有稻鱼综合、智慧渔业、休闲渔业、鱼菜共生、渔光互补。
1、稻渔综合
稻渔综合种养模式就是充分利用光、热、水、气、土、肥、种等自然资源,生产出优质稻米和各种名优水产品等,如在稻田里养殖一些稻花鱼、小龙虾,青蛙等,使效益最大化。
2、智慧渔业
智能渔场的智慧渔业模式就是支持发展深远海绿色养殖,鼓励深远海大型智能化养殖渔场建设,引导物联网、大数据、人工智能等现代信息技术与水产养殖生产深度融合。
3、休闲渔业
休闲渔业就是推动养殖、加工、流通、休闲服务等一二三产业相互融合、协调发展。
4、鱼菜共生
集蔬菜栽培与高密度鱼养殖为一体的生态系统,比如鱼池上面可养一些水培蔬菜,这样鱼产生的排泄废弃物可为蔬菜生长提供富足的营养,实现双倍效益。
5、渔光互补
渔光互补的跨界渔业模式就是渔业养殖与光伏发电相结合,形成“上可发电、下可养鱼”的发电新模式,对于农民来说,收益相当可观。
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