2022年北部湾大学招生章程已经公布，主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、 收费标准 、奖助学金等信息，以下是详细内容，供大家参考。
第一章 总则
第一条 为规范招生 工作 程序，确保招生录取工作的“公平、公正、公开”，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、各省（直辖市、自治区）招生主管部门的有关规定，制定本章程。
第二条 学校全称北部湾大学，国标代码为11607，英文名称为BEIBU GULF UNIVERSITY。办学地址： 广西 钦州市滨海新城滨海大道12号。
第三条 学校是公办全日制普通本科高等学校，由广西壮族自治区人民政府举办，承担国家规定的普通高等教育和成人高等教育各类人才培养任务及社会各类人员培训任务。
第四条 本章程适用于学校全日制普通本科招生工作。
第二章 组织机构
第五条 学校设立招生工作领导小组，负责领导和组织学校的招生工作。
第六条 学 校招 生 就业 处是学校组织实施普通本科招生工作的常设机构，具体负责处理日常招生工作事务。
第七条 学校监察室负责招生监督工作。
第三章 招生计划
第八条 按照国家、各省（自治区、直辖市）有关招生政策，科学编制招生来源计划。分省分专业招生计划通过我校招生信息网进行公布，最终以各生源省（自治区、直辖市）招生管理部门向社会公布的分专业招生计划为准。
第四章 录取规则
第九条 招生录取工作按教育部及生源省（自治区、直辖市）的有关规定实施。本着“公平、公正、公开”的原则，在对考生进行德、智、体、美、劳全面考核、综合评价的基础上择优录取。
第十条 录取批次：按考生所在省（自治区、直辖市）招生管理部门安排的录取批次进行。
第十一条 投档办法：学校根据各省（自治区、直辖市）投档规则和生源情况确定提档比例，提档比例不超过我校在相关省（自治区、直辖市）招生计划的120%，具体比例依据生源情况及招生省份的文件要求确定。
第十二条 普通类专业录取
对进档的普通类专业考生，按照“专业 志愿 清”的原则进行录取。采取“先专业志愿，后分数”的规则安排专业。考生分数相同则参照生源省（自治区、直辖市）同分排序规则进行排序择优录取。在考生的专业志愿无法满足时，按如下规则处理：
1首先对填有“服从部分专业调剂”志愿的考生，按高分到低分的规则调剂安排到所服从的专业。如果所服从的专业均已录满，则作退档处理。
2其次对填有“服从所有专业调剂”志愿的考生，按高分到低分调剂到尚有缺额的专业。如果所有专业均已录满，则作退档处理。
3对填有“不服从专业调剂”志愿的考生，作退档处理。
4报考我校的 浙江 省、 山东 省、 海南 省、 河北 省、 辽宁 省、 江苏 省、 福建 省、 湖北 省、 湖南 省、 广东 省、 重庆 市的考生，须符合所填报专业志愿的选考科目范围，相关专业的选考科目可查询上述省（直辖市）普高招生管理部门的网站。
第十三条 艺术 类、 体育 类专业录取
12022年我校不开展艺术类、体育类专业校考，专业成绩以生源所在省（自治区、直辖市）的艺术类、体育类专业统考（联考）成绩为准。
2录取时，在专业成绩合格、文化成绩达到生源所在省的艺术类、体育类专业文化分数控制线的基础上，按专业成绩从高分到低分择优录取，若专业成绩相同，优先录取文化成绩高的考生。如考生文化成绩相同则按生源省（自治区、直辖市）文化成绩同分排序规则进行排序择优录取。
3音乐表演专业如是选考器乐科目的考生，仅限于钢琴、古筝、笙、二胡、扬琴、竹笛、长笛。音乐表演专业在 河南 省、河北省、重庆市、 甘肃 省只招统考子科类器乐（钢琴、古筝、笙、二胡、扬琴、竹笛、长笛） 考生。在 四川 省只招省统考子科类音乐表演(民乐：古筝、笙、二胡、扬琴、竹笛）、音乐表演（西洋管乐：长笛)和音乐表演（钢琴、钢琴伴奏）的考生。
第十四条 外语类专业录取
1报考英语专业的考生，如所在省(自治区、直辖市)级普高招生管理部门组织外语口试，考生须参加口试且成绩合格及以上（或C等级及以上）。
2英语专业只招英语语种考生，其他专业对外语语种不作限制。
第十五条 中波合作电子信息工程专业录取
1本项目是我校与波兰华沙 理工 大学合作的电子信息工程本科专业中外合作办学项目，采用“3+1”培养模式，学生前三年在我校进行本科阶段的 学习 ，由我校与波兰华沙理工大学双方联合教学，第四年转入波兰华沙理工大学继续学习（前三学年学习成绩合格，达到华沙理工大学要求的英语水平可直接转入专业班学习，达不到的也可先到该校修读一年的英语，合格后再转入专业班学习），或选择继续留在我校学习(留在我校学习期间 学费 按学校同年级电子信息工程专业收费标准收取)。
2本项目招生列入我校经教育部批准的当年国家普通高等学校本科招生计划统一招生，按照各省所在录取批次的录取最低控制 分数线 从高分到低分择优录取。考生分数相同则参照生源省（自治区、直辖市）同分排序规则进行排序择优录取。
3本项目学生入学后，不得申请转专业。
第十六条 北部湾大学东密歇根联合工程学院招生专业录取
1北部湾大学东密歇根联合工程学院招生专业为5个专业，具体专业信息如下：机械工程(中外合作办学)专业代码：080201H；机械设计制造及其自动化(中外合作办学)专业代码：080202H；车辆工程(中外合作办学)专业代码：080207H；物联网工程(中外合作办学)专业代码：080905H；工程造价(中外合作办学)专业代码：120105H。
2北部湾大学东密歇根联合工程学院的所有专业采取 “双学位”、“双学籍”、学费为60000元/学年，“4+0”的培养模式 。美方派教师到北部湾大学授课，学生4年可均在北部湾 大学学习 ，四年学习结束，符合条件者可获北部湾大学本科学历 证书 、学士学位证 书 及美国东密歇根大学学士学位证书。同时，学生也可选择在4年学习期间到东密歇根大学学习1年，赴美学习不需在美方学校再额外缴纳学费。住宿费、生活费、国际差旅费、办证等相关费用自理。
3北部湾大学东密歇根联合工程学院招生专业的招生列入学校经教育部批准的当年国家普通高等学校本科招生计划统一招生，按照各省（自治区、直辖市）所在录取批次的录取最低控制分数线从高分到低分择优录取。如考生分数相同则按生源省（自治区、直辖市）同分排序规则进行排序择优录取。不填报有北部湾大学东密歇根联合工程学院招生专业志愿的考生，不调剂录取到北部湾大学东密歇根联合工程学院招生专业。
4录取到北部湾大学东密歇根联合工程学院的考生，只能申请转入本学院内的其他专业，不得申请转入到其他学院的招生专业。
第十七条 特殊类型专业录取
1少数 民族 预科计划、公费 师范 生计划、精准专项计划、民族班计划、应用型本科计划等特殊招生类型专业录取原则，按国家和广西壮族自治区有关文件规定，参照本章程相关条款执行。
2航海类招生专业的3个专业（航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程），不填报有航海类专业志愿的考生，不调剂录取到航海类招生专业。
第十八条 学校仅以英语作为公共基础外语安排教学，非英语语种的考生在 填报志愿 时须慎重。
第五章 录取体检标准
第十九条 各专业体检要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》的有关规定执行。
第二十条 航海类专业录取体检要求
航海技术专业要求男生身高160 米及以上，女生身高 155 米及以上，辨色力正常（无色盲无色弱），无复视，双眼裸视力均能达到47（05）及以上；或双眼裸视力均能达到40（01）及以上，且矫正视力均能达到48（06）及以上。轮机工程专业要求身高155 米及以上，无色盲，无复视，双眼裸视力均能达到46（04）及以上；或双眼裸视力均能达到40（01）及以上，且矫正视力均能达到46（04）及以上。船舶电子电气工程专业要求身高 155 米及以上，无色盲，无复视，双眼裸视力均能达到46（04）及以上；或双眼裸视力均能达到40（01）及以上，且矫正视力均能达到46（04）及以上。其他要求按照中华人民共和国国家标准《船员健康检查要求》（GB30035-2021）执行。航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程 3 个专业，由于工作性质特殊，建议女生慎重报考。
第二十一条 新生 入学后，按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》的有关规定，学校将对新生进行身体健康状况复查，对经复查不符合体检要求或不宜就读已录取专业者，按有关学籍管理规定办理，予以转专业或取消入学资格。
第六章 学费标准及家庭经济困难学生资助政策
第二十二条 学费收费实行学分制管理，按学年收取。学校学费标准如有调整，最终以广西壮族自治区发改部门批文为准。
1学费标准：农学类专业3800元/年；文学教育学类专业4200元／年；理工管理经济学类专业4600元/年；艺术学类专业12000元/年。
2中波合作电子信息工程本科专业教育项目前三年学费标准为30000元／年，第四年选择出国的学生由波兰华沙理工大学依据相关学费标准收取(2021年为4000欧元／年，仅供参考)；第四年选择不出国的学生可留在本校继续学习，学费按同级电子信息工程本科专业标准（4600元/年）收取。
3北部湾大学东密歇根联合工程学院招生专业：机械工程(中外合作办学)专业代码：080201H；机械设计制造及其自动化(中外合作办学)专业代码：080202H；车辆工程(中外合作办学)专业代码：080207H；物联网工程(中外合作办学)专业代码：080905H；工程造价(中外合作办学)专业代码：120105H。此5个专业的学费标准均为60000元/学年，如学生选择在4年学习期间到东密歇根大学学习1年，赴美学习不需在美方学校再额外缴纳学费。
4小学教育本科专业（四年制，农村小学全科教师定向培养计划）学生在校学习期间免收学费。
第二十三条 为了确保每一个学生不因家庭经济困难而辍学，学校开辟了家庭经济困难学生入学“绿色通道”，建立包括“奖、贷、助、勤、补、减、免”多渠道的资助体系，帮助家庭经济困难的学生克服困难，顺利完成学业。
第七章 学历证书、学位证书、结业证书颁发
第二十四条 颁发学历证书、学位证书、结业证书的学校名称：北部湾大学。符合 毕业 条件的 毕业生 ，学校颁发在教育部学信网统一电子注册的普通高等教育毕业z书；符合学士学位授予条件的，颁发学士学位证书；结业者由学校颁发结业证书。
第八章 及网址
第二十五条 招生
学校地址：广西钦州市滨海新城滨海大道12号
邮政编码：535011
咨询电话：0777-2804088、2804188
监督电话：0777-2808021
学校网址：>网络工程专业
网络工程是指按计划进行的以工程化的思想、方式、方法，设计、研发和解决网络系统问题的工程。培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级网络科技人才。
专业特色：网络工程专业的特色主要在于以网络通信技术和计算机技术为基础，突出计算机软硬件系统、数字通信系统、计算机网络系统、网络安全技术和网络管理技术，使本专业培养的学生具有适应网络通信和计算机两方面专业领域的能力。
主要课程：英语、高等数学、程序设计基础、数据结构、 *** 作系统、微机原理及应用、网络原理及体系结构、组网技术及网络管理、网络程序设计语言、开发工具、多媒体技术及应用、分布数据库等。
就业方向：网络工程师、网络管理员、运维工程师、系统管理员、网络管理员、网管系统工程师、技术支持工程师、高级网络工程师、IT工程师、系统集成工程师、IT专员、系统运维工程师。
智能科学与技术专业
“智能科学与技术”是面向前沿高新技术的基础性本科专业，覆盖面很广。专业涉及机器人技术，以新一代网络计算为基础的智能系统，微机电系统(MEMS)，与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统，新一代的人-机系统技术等。
专业培养目标：具有坚实的数学、物理、电子、计算机和信息处理的基础知识以及心理生理、哲学、生命科学等多学科交叉的知识，系统地掌握智能科学的基础理论、基础知识和基本技能与方法，受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练，具有分析问题和解决问题的能力，以及知识自我更新和不断创新的能力。
主要课程：人工智能概论、数字逻辑设计、集合论与图论、代数结构与组合数学、概率统计A、微机原理A、信号与系统、数据库概论、信息论、数理逻辑、数据结构与算法实习、智能控制导论、数字信号处理、智能优化理论、智能科学技术导论等。
空间信息与数字技术专业
可从事职业：本专业学生毕业后可在内、外资企业和政府部门及各类中介机构从事会计工作和经济管理工作，也可在学校和科研部门从事教学和科研工作。设计师、平面设计、广告设计、技术工程师、、硬件工程师、系统集成工程师、销售工程师、项目经理、电子工程师等。
培养目标：培养具有深厚软件工程基础和空间信息技术、通信技术以及计算机网络技术，有一定的管理和经济知识基础，能运用数字工程技术对环境、人文、社会、经济等各类信息进行数字化处理，实现网络化传输、可视化表达、智能化决策的复合型空间信息产业、技术与应用的高级专门人才。
主要课程：模拟电子线路、数字电路与系统设计、高频电子线路、计算机语言与程序设计、软件技术基础、微机原理与系统设计、数字信号处理、随机信号分析、信息论基础、编码理论基础、通信原理、电磁场与电磁波、计算机 *** 作系统、数字工程的原理和方法、数据库原理与设计、算法与数据结构、网络管理、离散数学、电子政务与电子商务、网络安全理论与技术、虚拟现实与仿真、工程制图与计算机绘图、网络程序设计、数字图像处理基础、卫星通信、电子测量技术、数字测图、GPS定位技术、多媒体技术等。
物联网工程专业
物联网，简单理解就是通过安装传感器，让物体的信息通过传感器上网，再通过互联网连接起来。比如一个苹果，你可以通过网络，查询它的生产日期、生产相关信息，运输和流通环节等，你也不用担心吃到过期的或者不合格的药品。还有最近比较热的共享文化都是物联网的产物。
可从事的职业：物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师。
培养目标：本专业培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。
主干学科与课程：信息与通信工程、电子科学技术、计算机科学与技术。物联网概论、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、工程电磁场、通信原理、计算机网络、现代通信网、传感器原理、嵌入式系统设计、无线通信原理、无线传感器网络、近距无线传输技术、二维条码技术、数据采集与处理、物联网安全技术、物联网组网技术等。
典型应用：智能家居，这两年智能家居越来越受到大众的关注与喜爱，其中的服务，包括电商、音乐、社交就是最佳的物联网产物。
软件工程专业
软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。
软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，突出对学生专业知识和专业技能的培养，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。
就业方向：本专业学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。
除考取国内外名牌大学研究生外，主要毕业去向是计算机软件专业公司﹑信息咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业。
主要课程：C/C++程序设计、Java程序设计、数据结构、计算方法、编译原理、软件工程、 *** 作系统原理、数据库系统原理、网络数据库、计算机网络技术、微机原理及汇编语言程序设计、基于Web的程序设计、软件开发技术、软件测试技术、多媒体技术、网络安全技术等。
计算机科学与技术专业
计算机科学与技术，本专业主要学习计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基础知识和基本技能与方法，接受从事计算机应用开发和研究能力的基本训练等。
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、 *** 作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。
就业方向：计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：第一类路线，纯技术路线；信息产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高；
第二类路线，由技术转型为管理，这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。
信息安全
信息安全专业，根据教育部《普通高等学校本科专业目录(2012年)》，专业代码为080904K，属于计算机类(0809)。具有全面的信息安全专业知识，使得学生有较宽的知识面和进一步发展的基本能力；
加强学科所要求的基本修养，使学生具有本学科科学研究所需的基本素质，为学生今后的发展、创新打下良好的基础;使学生具有较强的应用能力，具有应用已掌握的基本知识解决实际应用问题的能力，不断增强系统的应用、开发以及不断获取新知识的能力。努力使学生既有扎实的理论基础，又有较强的应用能力;既可以承担实际系统的开发，又可进行科学研究。
就业方向：本专业毕业生可在政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作，也可在IT领域从事计算机应用工作。
主要课程：离散教学、信号与系统、通信原理、软件工程、编码理论、信息安全概论、信息论、数据结构、 *** 作系统、信息系统工程、现代密码学、网络安全、信息伪装等。
就业优势：招聘网络安全工程师人才的企业已经涵盖了IT、银行、税务、金融、证券、学校、国家行政机关、电子商务、电信等各个行业和类型，而具有3年以上相关工作经验的“熟手”年薪普遍达到5万元以上，成为目前炙手可热的紧缺人才。调查显示，网络安全行业的就业需求以年均30%的速度递增。无论是职业前景、受重视程度、提升空间还是薪酬基数、薪酬增长预期等，网络安全职业较IT其它职业都更为优越。
：《编程入门》
一、计算机科学与技术
专业代码：080901 | 男女比例：66:34
1、什么是计算机科学与技术专业？
2012年9月，教育部将新的计算机科学与技术专业取代旧的计算机科学与技术和仿真科学与技术两个专业。计算机科学与技术是一个计算机系统与网络兼顾的计算机学科宽口径专业，旨在培养具有良好的科学素养，具有自主学习意识和创新意识，科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才。
2、发展前景
人才需求
据《电脑迷》2017年第3期刊发的一篇论文显示：从整体发展趋势来看，中国计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。预计在未来的十年，中国的计算机专业人才需求仍将以每年100万左右的速度增加。
在一份样本有8000人的调查问卷表明，中国目前网络信息技术开发行业大部分的计算机专业人才主要集中在网络开发和软件开发上，大约各占调查人数的32%和27%，其他还包括15%左右的毕业生选择从事网络测试技术方向的职业，以及有大约10%的毕业生选择了网站优化和推广宣传方面的工作。
考研方向
计算机应用技术、软件工程、信息安全工程、网络工程以及与计算机应用技术相关的其它所有学科和专业。
就业方向
该专业毕业生就业面宽、就业前景可观，能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。
二、软件工程
专业代码：080902 | 男女比例：73:27
1、什么是软件工程专业？
该专业涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、设计模式等方面，培养学生适应计算机应用学科的发展，特别是软件产业的发展，使其具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力。
2、发展前景
人才需求
在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、 *** 作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业。
考研方向
可报考计算机技术、计算机应用技术、计算机科学与技术、软件工程等学科领域的研究生。
就业方向
软件服务外包属于智力人才密集型现代服务业，学生毕业后主要就业去向包括软件外包与服务企业、信息产品与服务企业，担任程序员、软件测试员、项目经理等工作岗位。
三、网络工程
专业代码：080903 | 男女比例：71:29
1、什么是网络工程专业？
2012年，网络工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。网络工程专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养满足创新型国家发展需要、基础知识厚实、工程实践能力强、有组织能力和国际视野的计算机通信与网络领域创新型人才，坚持“基础厚、口径宽、能力强、素质高、复合型”的人才培养观，培养掌握工科公共基础知识，系统地掌握计算机、通信与网络的基本理论、工程技术原理和方法；具备从事计算机网络研究、网络工程规划设计及实施、网络系统管理与维护、网络系统安全保障能力的专业技术人才。
2、发展前景
考研方向
网络工程专业可在通信与信息系统、计算机科学与技术、信号与信息处理、信息网络、信息安全和电子信息及相关专业继续攻读硕士、博士学位。
就业方向
网络工程专业可以在各类IT企业、公司、科研院所等从事计算机网络系统的产品分析、设计、研究、开发及IT市场拓展、技术推广等工作；能到各级财政、工商、税务、邮政、电信、移动、国防、交通以及各类企事业单位从事网络安全维护、计算机检测与控制、计算机网络系统的规划、设计、开发、集成与运行维护等工作；能从事各级各类学校的计算机网络系统教育、网络系统应用开发、远程教育及网络维护管理等工作。
四、信息安全
专业代码：080904K | 男女比例：65:35
1、什么是信息安全专业？
该专业是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科，主要研究确保信息安全的科学与技术。培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。
2、发展前景
人才需求
21世纪以来，随着信息技术的不断发展，信息安全问题也日显突出。如何确保信息系统的安全已成为全社会关注的问题。但由于中国专门从事信息安全工作技术人才短缺，阻碍了信息安全事业的发展。信息安全专业是具有发展前途的专业。
考研方向
可报考计算机技术、计算机应用技术、计算机科学与技术等学科领域的研究生。
就业方向
毕业生可在政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信等领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作，也可在IT领域从事计算机应用工作。
五、物联网工程
专业代码：080905 | 男女比例：66:34
1、什么是物联网工程专业？
该专业要求掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。
2、发展前景
人才需求
物联网是一个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识。作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域。
考研方向
可报考计算机技术、电子科学与技术、计算机应用技术、电子与通信工程等学科领域的研究生。
就业方向
学生毕业后主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。
六、数字媒体技术
专业代码：080906 | 男女比例：51:49
1、什么是数字媒体技术专业？
该专业主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统，是包括计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术，其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等。
2、发展前景
考研方向
可报考计算机技术、计算机应用技术、计算机科学与技术、数字媒体技术等学科领域的研究生。
就业方向
毕业生可在IT企业、新闻出版机构、文化传播机构、影视与动漫公司、数字娱乐、大型企事业等单位，从事软件编程、数字影视、动漫游戏、交互娱乐、网络信息系统、数字出版、移动终端等领域的设计与开发工作。
七、智能科学与技术
专业代码：080907T | 男女比例：73:27
1、什么是智能科学与技术专业？
该专业以光、机、电系统的单元设计、总体集成及工程实现的理论、技术与方法为主要内容，培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。
2、发展前景
考研方向
该专业本科生可报考人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位。
就业方向
学生毕业后可从事智能制造技术、智能网络技术、智能检测技术、智能机器人、智能交通、智能监控等领域的研究、设计与开发、技术管理等工作，或从事智能科学与技术及相关学科的教学与科研工作。
八、空间信息与数字技术
专业代码：080908T | 男女比例：63:37
1、什么是空间信息与数字技术专业？
该专业是一门集信息科学、空间科学、计算机科学、管理学等多门学科为一体的交叉学科专业，培养具有扎实的软件工程基础、通信及计算机技术、空间决策方法等复合知识结构，掌握大型数字工程设计和管理能力，能从事该领域的科学研究、技术开发、工程应用、信息服务和管理等工作的综合、应用型高级人才。
2、发展前景
考研方向
可报考地图学与地理信息系统、电子与通信工程、测绘工程、软件工程等硕士专业。
就业方向
毕业生可以从事信息和通信系统、数字化国土、数字化城市的研究设计和制造工作，也可以在政府管理部门、军事、经济、科学研究部门从事系统管理工作。
九、电子与计算机工程
专业代码：080909T | 男女比例：79:21
1、什么是电子与计算机工程专业？
该专业是电子信息科学技术领域的宽口径专业，以计算机科学技术、通信工程、电子科学与技术为主干学科，培养具有扎实的自然科学基础，良好的外语水平，掌握电子、通信计算机方面的学科基础知识，能从事信息的获取、处理、传输、变换技术、微电子设备的设计与计算机应用系统、电子信息系统的设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。
2、发展前景
考研方向
电子与计算机工程专业的本科生可报考应用经济学、金融、计算机科学与技术、电子科学与技术等硕士专业。
就业方向
毕业生可以在邮电、通信、金融、电力部门以及电子信息与计算机应用领域的高新技术企业从事科研开发和技术管理工作，也可在高等院校、科研机构从事教学与科研工作。还可以在政府机关和国民经济的许多领域从事电子信息系统的维护管理工作。
十、数据科学与大数据技术
专业代码：080910T | 男女比例：--
1、专业定义
数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。例如：今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容，淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐，电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。
2、课程体系
《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机 *** 作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。
3、发展前景
就业方向
IT类企业：大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。
考研方向
大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。
十一、网络空间安全
专业代码：080911TK | 男女比例：--
1、专业定义
网络空间安全主要研究网络空间的组成、形态、安全、管理等，进行网络空间相关的软硬件开发、系统设计与分析、网络空间安全规划管理等。例如：网络犯罪的预防，国家网络安全的维护，杀毒软件等安全产品的研发，网络世界的监管等。
2、课程体系
《计算机网络》、《信息安全数学基础》、《密码学》、《 *** 作系统原理及安全》、《网络安全》、《通信原理》、《可信计算技术》、《云计算和大数据安全》、《电子商务和电子政务安全》、《网络舆情分析》。
3、发展前景
就业方向
IT类企业：网络安全、安全产品的研发、技术开发、运维工程、安全管理、安全防护；政府、事业类单位：安全规划、安全管理、安全防御、舆情监管、网络犯罪防范。
十二、新媒体技术
专业代码：080912T | 男女比例：--
1、专业定义
新媒体技术主要培养面向新媒体与内容产业应用需求，具备传播学、计算机、人工智能、大数据、媒体技术等专业技术知识的高水平、创新型、复合型人才，经过学习和培训，毕业生以在网络传媒、移动传媒、新闻出版等各类相关媒体单位从事与媒体产业相关的媒体数据挖掘、智能传播、数字产品开发与方案设计、内容创意、生产制作、营运管理工作。例如：网络社交媒体情感计算、舆情监控、新闻推荐等。
2、课程体系
《传播学原理》、选题策划、《图形制作与图像处理》、《计算机基础》、《数字媒体基础》、《数字出版实务》、《网络编辑实务》、网络营销、《摄影与摄像》、《影视脚本编创》、《非线性视频编辑》、《图形元素程序设计》、《多媒体程序设计》。
3、发展前景
就业方向
媒体行业：数据挖掘与分析、技术开发与方案设计、内容创意、生产制作、营运管理等。
十三、**制作
专业代码：080913T | 男女比例：--
1、专业定义
“**制作”专业系教育部特批目录外专业，适应影视工业规范和顺应多屏时代娱乐内容市场发展趋势。该专业将导演、制片、摄影、剪辑、美术、录音等专业整合，注重培养学生综合利用各种知识、技能和工具进行视听艺术表达和“讲故事”（Storytelling）的能力。例如：拍**、电视剧，微**、创作网络短片，有机会也可以成为**导演、影视经纪人等。
2、课程体系
《艺术概论》、《视听语言》、《导演艺术》、《**摄影》、《**录音》、《**音乐》、《**造型艺术》、《**声音艺术》、《中外**史》、《电视摄像》、《表演基础》、《节目策划》、《编辑基础》、《剧本写作》、《纪录片理论与创作》、《**美学》、《**评论》、《**作品分析》、《美学原理》等。
3、发展前景
就业方向
影视行业：在导演、编剧、摄影摄像、制片人、美术指导、录音师、剪辑师。
十四、保密技术
专业代码：080914TK | 男女比例：--
1、专业定义
保密技术专业，是一门以计算机和网络为基础的现代化保密技术学科专业，主要培养掌握保密技术专业领域的基本理论和技术，能够从事保密技术相关工作，知识、能力、素质协调发展的专业人才。例如：从事保密科学技术研究、保密产品研发、保密技术教育培训、保密技术防护等专业工作。
2、课程体系
《信息安全概论》、《保密技术概论》、《密码学》、《计算机与网络安全》、《保密管理概论》、《保密法学》、《数据结构》、《计算机网络原理》、《数据库系统原理》、《 *** 作系统、计算机组成原理》、《离散数学》。
3、就业方向
国家保密行政管理部门、企事业单位
保密理论研究、保密技术开发、保密组织管理等。
十五、服务科学与工程
专业代码：080915T | 男女比例：--
2020年2月21日，《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2020〕2号），公布“2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果”的“新增审批本科专业名单”有新专业“服务科学与工程”。
十六、虚拟现实技术
专业代码：080916T | 男女比例：--
2020年2月21日，《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2020〕2号），公布“2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果”的“新增审批本科专业名单”有新专业“虚拟现实技术专业”。
十七、区块链工程
专业代码：080917T | 男女比例：--
1、专业定义
区块链工程是成都信息工程大学2019年新增审批专业，是全国首个“区块链工程”本科专业。2021年，教育部关于公布2020年度普通高等学校 本科专业备案和审批结果的通知中共有14所院校备案“区块链工程”专业。
2、开设概况
2020年2月21日，《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2020〕2号），公布“2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果”的“新增审批本科专业名单”有新专业“区块链工程”，成都信息工程大学申报的“区块链工程（080917T）”获批2019年新增审批专业，是全国首个“区块链工程”本科专业。2021年，教育部关于公布2020年度普通高等学校 本科专业备案和审批结果的通知中共有14所院校备案“区块链工程”专业。
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